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LER, ESCREVER E RESOLVER
PROBLEMAS – HABILIDADES BÁSICAS
PARA APRENDER MATEMÁTICA - KATIA
SMOLE
- alunos possuem dificuldades para
interpretar o problema, para isso as autoras
entendem que quando o aluno sabe ler e
escrever ele tem maior capacidade de
entender a matematica
- O ensino da matematica ainda é
muito tradicional, limitando-se
ao uso de formulas e suas
aplicações fixas > mecanico.
Processo de mera substituição de
números, através da
memorização e puro cálculo.
- a autora acha que o professor inicie o
problema fazendo questionamentos orais,
porém o professor não deve solucionar o
problema e sim os alunos deverão buscar a
solução do problema
- Estratégias das autoras para
auxiliar na resolução do
problema
- 1. Dicionário de matemática (termos, sinais, conceitos etc); 2. problemas com tiras (fragmenta o
problema como um quebra cabeça); 3. Conta resolve (professor da um nr de problemas e um nr de
resoluçõe) 4. PEGAR OS RESTANTES DE EXEMPLO NA APOSTILA E POR NO MAPA MENTAL
- 1. Dicionário de matemática (termos, sinais, conceitos etc); 2. problemas com tiras (fragmenta o
problema como um quebra cabeça); 3. Conta resolve (professor da um nr de problemas e um nr de
resoluçõe) 4. PEGAR OS RESTANTES DE EXEMPLO NA APOSTILA E POR NO MAPA MENTAL
- Se aluno sabe ler e escrever
ele fortalece a aprendizagem da
matematica
- Resolução de problemas e
comunicação (não se limitar a
resolução de cálculos matemáticos, o
professor precisa elaborar situações
de comunicação com os alunos)
- È importante o professor
fazer uso de atividades diferenciadas
por exemplo > situações do dia a dia, e
também o trabalho com os jogos/
brincadeiras (ludicidade. Sair do Tradicional
- Modelos ao lado
- Modelos ao lado
- Aluno precisa aprender o processo de pensar,
capacidade de refletir o problema, e sair do
processo de mera susbtituição de nºs., memorização
de formulas e puro cálculo, sem saber pque esta
fazendo aquele cálculo
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