TIPO, ALCANCE Y DISEÑOS DE INVESTIGACION

Lizeth Dayana  Melo Morales
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Lizeth Dayana  Melo Morales
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diseños de investigacion.

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TIPO, ALCANCE Y DISEÑOS DE INVESTIGACION
  1. ENFOQUE CUANTITATIVO
    1. EXPLORATORIOS
        1. Se realiza al inicio de cualquier tipo de investigación
          1. PROPOSITO
            1. Identificar el estado y preparar el terreno para estudios
              1. UTILIZADOS
                1. En temas poco estudiados, recientemente aparecidos
                  1. APORTAN A:
                    1. *Identifican conceptos y variables nuevas. *Investigan nuevos problemas y establecen prioridades en temas poco conocidos.
                      1. EJEMPLOS
        2. DESCRIPTIVO
            1. describe las caracteristicas o riesgo de la situacion o fenomeno u objeto de estudio
              1. CARACTERISTICAS
                1. fundamentales de objetivos de estudio. *se diseña productos ,modelos, prototipos, guias. *no se da explicaciones o razones de las situaciones, hechos o fenomenos. *no plantean hipotesis. puede ser la base de otros tipos de investigacion mas compleja. *se basa en encuestas , entrevistas , observacion y revision documental.
                  1. PERMITE
                    1. detallar el fenomeno estudiado a traves de la medicion de uno o mas de sus atributos ( conceptos, variables, componentes, etc )
                      1. determinar sobre que o sobre quienes se recolectaran los datos (personas, grupos, comunidades, objetos, animales, hechos )
                        1. EJEMPLOS
            2. CORRELACIONALES
              1. NO EXPERIMENTALES
                1. Pretende determinar como se relaciona o se vinculan diversos fenómenos entre si
                  1. FINALIDAD
                    1. Conocer la relación o grado de asociación que existe entre dos o mas conceptos; generalmente hay mas de 3 o 4 variables.* Evaluar el grado de asociación entre 2 o mas variables, mide cada una de ellas y después se cuantifica y analiza la vinculación. *la correlación puede ser (+) o (-)
                      1. UTILIDAD
                        1. Conocer como se comporta un concepto o variable a partir de otras vinculadas. *Aportar información explicativa parcial del comportamiento de las variables
                          1. EJEMPLOS
                2. EXPLICATIVOS
                  1. EXPERMENTAL
                    1. Pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o fenómenos que se estudian. el investigador se plantea a estudiar el por que de las cosas, hechos, fenómenos, y se analizan causas y efectos.
                      1. OBJETIVO
                        1. la comprobación de hipótesis y busca que las conclusiones llevan a la formulación o al contraste de leyes o principios científicos
                          1. CARACTERISTICAS
                            1. *son estudios mas estructurados que los demás. *Implican los propósitos de exploración, descripción, y asociación. *Proporcionan un sentido de entendimiento del fénomeno al que hacen referencia
                              1. VENTAJA
                                1. Se encuentran mas estructuradas que las demás investigaciones y de hecho implica los propósitos de los demás
                                  1. EJEMPLOS
                3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
                  1. Es el que permite dar respuestas a las preguntas que has planteado y cumplir con los objetivos del estudio
                    1. EXPERIMENTAL
                      1. EXPERIMENTAL ( PURA)
                        1. Alto grado de control
                          1. CARACTERISTICAS
                            1. *Manipulación intencional de variables independientes. * Medición de variables dependientes control y validez. * 2 o más grupos de comparación. * Particioantes asignados al azar
                              1. Se utilizan cuando el investigador pretende establece el efecto de una causa que se manipula
                        2. CUASI- EXPERIMENTAL
                          1. Poco control
                            1. CARACTERISTICAS
                              1. *Implica grupos intactos no manipulados ni en edad, raza, genero, estado de conocimiento
                                1. ES ÚTIL PARA:
                                  1. * Estudiar problemas en los cuales no se puede tener control absoluto, todas las situaciones pero lo que se pretende es tener el mayor control posible
                        3. NO EXPERIMENTAL
                          1. TRANSECCIONALES O TRANSVERSALES
                            1. IMPLICAN
                              1. Estudios exploratorios. * Estudios descriptivos. * Correlacionales casuales
                                1. CARACTERISTICAS
                                  1. *Recolección de datos en el único momento. * Incluyen métodos que describen relaciones entre variables y no las prueban
                                    1. EJEMPLO
                            2. LONGITUDINALES - EVOLUTIVOS
                              1. Diseños de tendencias. * Diseño de análisis evolutiva de grupos . *Diseños de panel
                                1. CARACTERISTICAS
                                  1. Analizar cambios a través del tiempo
                                    1. EJEMPLOS
                              2. Búsqueda empírica y sistemática en la que el científico no posee control directo de las variables independientes
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