Nuevas formas de aprender con y para las tecnologías «activantes»

ramireinss
Mind Map by ramireinss, updated more than 1 year ago
ramireinss
Created by ramireinss about 6 years ago
94
0

Description

Nuevas formas de aprender con y para las tecnologías «activantes»

Resource summary

Nuevas formas de aprender con y para las tecnologías «activantes»
1 Aprendizaje y búsqueda/selección de información
1.1 Enseñar a buscar requiere enseñar a reflexionar
1.1.1 promover entre los alumnos procesos reflexivos y metacognitivos, para tomar las riendas del aprendizaje
1.1.2 El Multifuentismo con otros factores complementados con el tiempo que darán la pauta del éxito del aprendizaje para llegar a encontrar a aquel nativo digital del siglo XXI
1.2 La búsqueda de información online y la evolución de las funciones mentales
1.2.1 pero mediante estímulos podemos determinalra como activantes y relfexionantes.
1.2.2 Las tecnologías desarrollan el pensamiento crítico; el pensamiento creativo; y el pensamiento complejo.
1.2.3 La tecnología apuntala la construcción de conocimientos, la memoria de trabajo, integrar información compleja, procesamiento en línea, para llegar a la inteacción del cerebro con la tecnología para construir conocimientos.
1.3 Son pilares en los que deben descansar las sociedades del conocimiento
1.3.1 Hargreaves: La sociedad del conocimiento es sociedad de aprendizaje
1.3.2 el aprendizaje no es una consecuencia de la tecnológica,
1.3.3 son etapas exploratorio, interactivo e iterativo , para la construcción del conocimiento
1.3.3.1 complementadas con mecanismos metacognitivos
1.3.3.2 usando a la reflexión y la regulación cognitiva y afectiva
1.3.3.3 complementado con eje temático, trabajar las actitudes, los aspectos emocionales y la motivación.
2 Balance: nuevas formas de aprender con y para las tecnologías
2.1 Las tecnologías son mediadores instrumentales y semiológicos, que han permmitdo que nuestros cerebros inicien nuevos procesos de búsquedas, derivando en Sofistifcaciones neuronales con niveles mentales Nivel III y IV
2.2 Para finalmente llegar al desarrollo de habilidades de orden superior, reflexión, la planificación, la supervisión, y la evaluación. Es decir llevando al desarrollo nuevos usos y nuevas formas de aprender
Show full summary Hide full summary

Similar

LEC 103 - Global Climate Change 1.1
cathmiller06
Circulatory System
bridget.watts97
Models For Explaining Human Memory
Matthew Li
Business Studies Unit 1
kathrynchristie
Animal vs. Plant Cells
JimJam5
Geography - Restless Earth
pip.kaley
sec + midterm
maxwell3254
AQA GCSE Physics Unit 3 Mindmap
Gabi Germain
The Rise of the Nazis
shann.w
Human Resource Management
A Donaghy