PEDAGOGÍA SOCIAL

maria stella  sanchez sanchez
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ESTE MAPA FUE TRABAJADO Y ELABORADO HACIENDO RECOPILACION DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL E INVESTIGATIVA
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PEDAGOGÍA SOCIAL
1 permite el abordaje de las practicas sociales, educativas, su análisis, critica y transformación
1.1 Función promotora, dinamizadora de participación, derechos, de mejora de calidad de vida
1.1.1 Equilibra, repara el riesgo.
1.1.2 Acrecienta el bienestar especialmente de los mas afectados por la marginación social
1.2 Pedagogía social su objetivo formación y preparación de los profesionales de la educación social
2 pedagógia científica
2.1 se basa en la observación y la experimentación individual, a través de la cual el niño/a encuentra los estímulos suficientes para desarrollarse de manera integral en un ambiente adecuado.
2.1.1 propone el aprendizaje por rincones temáticos de juego: dentro del aula se delimitan diferentes espacios donde los alumnos pueden realizar de manera simultánea numerosas actividades de tipo cognitivo, manipulativo y simbólico.
3 Pedagogía Social
4 CONCEPTO
4.1 PENSAMIENTO
4.1.1 REFLEXIVO
4.1.2 ORDENADO
4.1.3 SISTEMÁTICO
4.1.3.1
4.1.3.1.1 OBJETIVAS REALES CONCRETAS
4.1.3.1.1.1 PENSAMIENTO FILOSÓFICO
4.1.3.1.1.1.1 origen, hecha practica entre humano
4.2 VARIANTES
4.2.1 CIENTIFICO
4.2.1.1 CÓMO ES Y POR QUE ES ASÍ
4.2.1.1.1 TÉCNICO
4.2.1.1.1.1 CÓMO HACER BIEN LAS COSAS
5 CLASE DE SABER
5.1 LÓGICA METÁFISICA ÉTICA POLÍTICA
6 FUNDAMENTACION DE LA PEDAGOGIA
6.1 DISCIPLINAS CIENTIFICAS
6.2 BIOLOGIA
6.3 SOCIOLOGIA
6.4 PSICOLOGIA
7 ORÍGENES Y DESARROLLO DEL TERMINO PEDAGOGÍA
7.1 SIGLO XVIII
7.1.1 APARECE POR PRIMERA VEZ EL TERMINO PEDAGOGÍA
7.1.1.1 CARÁCTER EXPERIMENTAL
7.1.1.2 CIENCIA
7.1.1.3 DISCIPLINA
7.1.1.4 PEDAGOGÍA
7.1.1.4.1 PLATÓN
7.1.1.4.1.1 IGUAL A EDUCACIÓN , ARTE, CIENCIA
7.1.1.4.2 PEDAGOGO
7.1.1.4.2.1 ANTIGUEDAD
7.1.1.4.2.1.1 ESCLAVO QUE LLEVA A LOS NIÑOS CON EL MAESTRO
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