CORRENTES DE PENSAMENTO EM CIÊNCIAS DE ENFERMAGEM

Autor: Daniel Marques da Silva
1. Português
2. Docente da Escola Superior de Enfermagem de Viseu
3. Traduzido e Adaptado: Prof. Ms. Ronaldo Lopes
  1. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade do Sagrado Coração – Bauru.
EVOLUÇÃO NA ENFERMAGEM
1. Tecnicidade
  1. Centrado nas doenças
2. Valorização da Relação
  1. Quem presta/Quem recebe cuidados
3. "BOA ENFERMEIRA"
4. Avanço Tecnológico
  1. Insubstituível
  2. Valorização da vertente tecnicista
  3. - Aumento da esperança de vida - envelhecimento da população - situações incuráveis
    1. Vertente afetiva e relacional
SER ENFERMEIRO
1. Saber-ser
  1. Para Si
  2. Para o cliente
2. Saber-fazer
  1. Gestos automáticos
3. Saber
  1. Pode memorizar
USC - 2016
1. Curso: Enfermagem
  1. Disciplina: Processo de Cuidar
    1. Professor: Ms. Ronaldo Lopes
Grupo
1. Ana Julia
2. Barbara Lins
3. Daniele Calixto
4. Larissa Rassi
ESPECIFICIDADE DA ENFERMAGEM
1. Conhecimento e saber técnico e científico
2. Competência relacionais
3. Final séc. XIX Início séc. XX
  1. Tecnologias + complexas
  2. Auxiliar do médico
  3. Principal valor obediência
    1. Doentes
    2. Médico
    3. Instituição
  4. Sem qualquer senso crítico
  5. Vocação próxima à religiosa
4. Décadas de 70 e 80
  1. Competência técnica
    1. Objetivo da formação
  2. Surgida em Portugal
    1. Alterações sociopolíticas
  3. Atuar de forma distante e sem envolvimento
  4. Não cabia tomar decisões
5. Final da década de 80
  1. Se fala de forma abstrata dos valores, direitos e deveres
6. A partir de 90
  1. Deparam com situações mais complexas
  2. Tomada de decisões cada vez mais exigentes
  3. 3C
    1. Care, concern and connection
  4. Surge grande produção teórica
  5. Teorias e modelos de ação
  6. REPE
    1. Portugal
    2. Decreto lei n.º 191/96
    3. Regulamento do Exercício Profissional dos Enfermeiros
    4. Iniciou novo ciclo na profissão de Enfermagem
  7. Ordem dos Enfermeiros
    1. Lei nº 104/98 de 21 de Abril
CONCEPÇÕES DE ENFERMAGEM
1. Modelo conceitual
  1. Imagem mental
  2. Maneira de representar a realidade
2. Paradigmas
  1. Conjunto de crenças, de valores, de leis, de princípios, de metodologias e respectivas formas de aplicação.
3. Categorização
  1. Fenômenos de modo isolado
  2. Procura de um fator causal para as doenças
  3. Preocupação predominante
    1. Órgão afetado
    2. Diagnóstico médico
    3. Tratamento
    4. Cura
  4. A pessoa é apresentada de modo fracionado
    1. Não integrado
  5. Séc. XIX
  6. Duas Orientações
    1. Saúde Pública
    2. Doença
  7. Delegado tarefas de rotina
  8. Especialização de tarefas
4. Integração
  1. Fenômenos são multidimensionais
  2. Acontecimentos contextuais
  3. Anos 50 - EUA
  4. Objetivo
    1. Manutenção da saúde da pessoa em todas as suas dimensões
  5. Intervir
    1. Agir com
  6. Surge a expressão: bio-psico-sócio-culturo-espiritual".
  7. Orientação
    1. Para a pessoa
5. Transformação
  1. Fenômeno único em interação com tudo
    1. Único pois jamais se parece com outro
  2. Anos 70
  3. Alma Ata
    1. 1978
    2. OMS
    3. Os homens têm o direito e o dever de participar individual e coletivamente no planejamento e na implementação de medidas de proteção sanitária que lhes são destinadas.
  4. Pessoa ser único
    1. Acima da instituição
  5. Intervir
    1. Ser com
  6. Enfermeiro
    1. Advogado do paciente

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