La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

Sandra Patricia 1358
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La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
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La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
1 CONCEPTO DE DIDACTICA
1.1 Definición de didáctica
1.1.1 Disciplina que explica los procesos de enseñanza aprendizaje de acuerdo a la realización de los fines educativos.Contreras (1998)
1.2 Los modelos didácticos
1.2.1 Herramientas para analizar el quehacer docente, que representan la realidad o algún aspecto concreto de ella
1.2.2 Clasificación
1.2.2.1 Clásicos. Relacional. Contextuales. Tecnológicos. Ecológicos. Mediacionales
1.3 Concepción didáctica de enseñar y aprender en la virtualidad
1.3.1 La virtualidad un medio distinto
1.3.1.1 La docencia virtual
1.3.2 El aprendizaje en Red
1.4 La didáctica en la sociedad del conocimiento
1.4.1 Pedagogía informacional Picardo Joas (2001)
1.4.1.1 Intermedios de comunicación. Libros,CD-ROM.
1.5 Reflexiones frente a la didáctica y la tecnología en la educación superior
1.5.1 Seis tipos de ayudas educativas a través de la tecnología
1.5.1.1 1.Apoyo a la comprensión de la actividad de aprendizaje 2. Planificación del aprendizaje 3. Provisión de contenidos 4. Apoyo a la construcción del conocimiento 5. Comunicación y elaboración 6. Evaluación del progreso de los aprendizaje
2 RELACION ENTRE DIDACTICA Y TIC
2.1 Tecnologías digitales en la educación
2.1.1 Las tecnologías de la comunicación usadas en EaD ofrecen diversos lenguajes que favorecen el aprendizaje.
2.2 Didácticas de las TICs
2.2.1 Acción educativa que colabore en la autoconstrucción de mentes creativas en el acceso a la información y comunicación.
2.3 Las TIC en la educación y los retos que enfrentan los docentes
2.3.1 Desarrollo y perfeccionamiento continuo de las competencias tecnológicas y didácticas del profesorado
2.4 Estrategias didácticas para el uso de las TIC
2.4.1 "Un nuevo papel de los materiales didácticos como generadores de conocimiento y facilitadores de aprendizajes autónomos" González Mercedez
2.5 Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje y las estrategias didácticas
2.5.1 La estrategia didáctica no es sino una ordenación de elementos personales, interpersonales, de contenido, etc..
3 LA DIDACTICA EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
3.1 Los Modelos Didácticos en Entornos Virtuales de Formación
3.1.1 Instrumento de trabajo, no excluyente y adaptable.
3.2 Aplicaciones didácticas en la virtualidad
3.2.1 El modelo de formación e-learning se encuentra estructurado en dos grandes sistemas
3.3 Estrategias didácticas para el uso de las TIC
3.3.1 Enfoque Pedagógico Basado en Objetos de Aprendizaje
3.4 Plataformas Virtuales como apoyo a la Docencia
3.4.1 Es por tanto, una nueva manera de gestionar el conocimiento
3.5 Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza- aprendizaje
3.5.1 Lo que siempre hay que esperar del profesor es que haga de guía‘,
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