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Grundlagen der Farblehre im Unterricht
Description
Mündl. Kosmetologie
Mind Map by
obeck
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Created by
obeck
over 10 years ago
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Resource summary
Grundlagen der Farblehre im Unterricht
Curricula
LF 8: Haare tönen
Ziel: SuS informieren sich über die Grundlagen der Farblehre.
Inhalte: psychologische Wirkung von Farben, Licht und Farbe, Farbkreis, Kalte und warme Farben, Klar- und Trübfarben, Harmonie und Kontraste
Komplexität
Wahrnehmung von Farben
Kultur
Psyche
Assoziationen
Netzhaut
Licht und Farbe
Farbwirkung: Tageslicht/ Kunstlicht
Lichtspektrum
ca. 400 - 780 nm
violett, blau, grün, gelb, orange, rot
Additive Farbmischung
Lichtfarben
Helligkeit nimmt zu
Rot, Grün, Blau
Reflexion, Absorption, Transmission
ohne Licht keine Farbe
Farbkreis
Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben
J. Itten/H. Küppers
Komplementärfarben
Subtraktive Farbmischung
Körperfarben
Helligkeit nimmt ab
Cyan, Magenta, Gelb
Klar-, Pastell-, Trübfarben
kalte/warme Farben
Harmonie und Kontraste
Wirkung
Harmonie: angenehm, ruhig
Kontraste: erfrischend, unangenehm, störend, interessant, anziehend
Kontraste: Farbe-an-sich, Hell-Dunkel, Kalt-Warm, Komplementär, Qualität, Quantität, Simultan
Hauptziele bei der Vermittlung
Schulung der Farbwahrnehmung
Praxisverständnis für Farben
Kommunikation über Farbwirkung und -empfinden
Einfluss von Licht
Beratungskompetenz
Methoden und Medien
Experimente/Versuche
Farbkreis
Knetbälle
Farbgläser
Farbmischung (Küppers Gouachefarben vs. Schulmalfarben)
Nuancierung von Haarsträhnen
Licht und Farbe
Computermonitor & Lupe
Farbfolien am OHP
Glasprisma
Haarfarbe unter farbigem Licht (OHP)
Ziele
Praxisbezug
Motivation
Aktivierung
Veranschaulichung
Verständniskontrolle
Collagen
Harmonie & Kontrast
Zeitschriften, Fotos, Tuschkasten, Stoffe usw.
Ziele
Praxisbezug
Kreativität
Filme
Ziele
Festigung & Vertiefung
Bedeutung der Farben
Hören & Sehen
"Die Welt der Farben" (Doku, ARTE)
zum Teil sehr wissenschaftlich
gute Zusatzinfos
"Was macht die Macht der Farbe?" (Doku, BR)
vielseitig
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