0
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
View full resource
Register for free tools and resources
Build free Mind Maps, Flashcards, Quizzes and Notes
Create, discover and share resources
Print & Pin great learning resources
Register Now
{"ad_unit_id":"App_Resource_Leaderboard","width":728,"height":90,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","placement":1,"sizes":"[[[1200, 0], [[728, 90]]], [[0, 0], [[468, 60], [234, 60], [336, 280], [300, 250]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"placement","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"}]}
4802367
EL HOMBRE ES UN SER SOCIAL
Mind Map by
Lucia Garcia moreira
, updated more than 1 year ago
14
1
0
Description
EL HOMBRE DESDE QUE NACE PRECISA ADQUIRIR HABILIDADES NECESARIAS PARA VIVIR EN SOCIEDAD. APRENDE PAUTAS, COSTUMBRES, VALORES, NORMAS, ETC, Y ASI CONSTRUYE SU PERSONALIDAD
No tags specified
sociologia
educacion social
educacion
Resource summary
EL HOMBRE ES UN SER SOCIAL
1 ¿COMO HACE PARA SER SOCIAL?
1.1 VA APRENDIENDO DURANTE TODA SU VIDA : LA CULTURA
1.1.1 VALORES
Annotations:
modelos que indican lo que es deseable,bueno o bello que srven de guia
1.1.2 objetos materiales
1.1.3 LENGUAJE
Annotations:
sistema de simbolos que permiten comunicarse entre si. estos pueden ser hablados, escritos o señados
1.1.4 normas
Annotations:
Pautas de conductas, para vivir en la sociedad
1.1.5 simbolos
Annotations:
cosas o acciones que tienen un significado, por ejemplo, un gesto, un escudo, etc
Media attachments
ee1915f7-56e0-46c7-9746-126163b0d8a8.jpeg (image/jpeg)
9fba7c92-2bf5-4804-b556-96d25cbbbce0.png (image/png)
3cc7034b-15d7-4605-9188-7dd47278bc8e.png (image/png)
d99fc67e-010b-4be1-8dcf-902ac5e4ed97.jpg (image/jpg)
c857cf85-58b4-4693-85a5-36489e360af7.jpeg (image/jpeg)
c3c36c4c-5780-41d2-aa02-cf6d8c6d5b46.jpg (image/jpg)
Show full summary
Hide full summary
Suggestions
{"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Upper","width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"}]}
¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
Consejos para Realizar un Resumen
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
Diego Santos
5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
Aprendizaje y enseñanza de los contenidos escolares
eliana_quesada
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
Psic Elo AviAlb
IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
Mirta Daza
Tics
Miguel Donaldo Montiel Corona
El proceso de aprendizaje
Ariadna Razo
{"ad_unit_id":"App_Resource_Leaderboard","width":728,"height":90,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","placement":2,"sizes":"[[[0, 0], [[970, 250], [970, 90], [728, 90]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"placement","value":2},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"}]}