1970 Se consideraba debia estar
integrada al contenido de los
planes y programas de estudio.
Reforma Educativa.
Renovar y
Orientar a los
alumnos hacia las
carreras mas
adecuadas
1977 Plan Nacional de Educación
Enumerar con gran detalle los
objetivos politicos del sistema
educativo
Fortalecer el caracter
democratico
Orientarla a desarrollo
armonico a todas las
facultades del ser
humano
Mejorar la eficiencia
interna del sistema
Revisar e Incrementar los programas
dirigidos a la formacion del personal
docente
Estrategias
Afirmar valores
nacionales
Inovacion y vida productiva
Frotalecer
Instituciones
educativas
En la epoca del Secretario
Fernando Solana
Ofrecer educación
básica a toda la
población
Elevar calidad de educación
Mejorar la atmosfera cultural
Fomentar el desarrollo
del deporte
Aumentar la eficiencia
en el sistema educativo
FINALES DEL SIGLO XIX Y LA PROPUESTA DE GABINO
BARREDA PARA LA CREACIÓN DE LA ENP
Su método está basado en las ideas del positivismo lógico de
su maestroAugusto Comte y pretende que los jóvenes
preparatorianos sigan los razonamientos del pensamiento
racional deductivo e inductivo que realicen inferencias
La educación, es preciso repetirlo, la
educación intelectual es el principal
objeto de los estudios preparatorios
El primer deseo que naturalmente debe
tener todo el que trata de elegir una carrera
EL SIGLO XX Y LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO EN
EL PERODO PRE Y POST REVOLUCIONARIO
La educacion se convierte
en una prioridad nacional
siglo XX que abrieron el debate sobre la
noción de profesionista y de estudiante
universitario
finales del siglo XIX e inicios del XX la
presencia de las instituciones denominadas
privadas o particulares
Los extranjeros decicieron traer
instituciones escolares con el firme
propósito de afirmar su identidad
nacionalista
EDUCACIÓN PARA EL PUEBLO:
ORIENTACIÓN PARA LA CIENCIA,
PROGRESO Y LA PATRIA
Los delirios del dictador Huerta: las
escuelas preparatorias y normales se
deben convertir en escuelas militares.
La historiografía oficial declara que la orientación formal
nace en el seno de la Secretaría de educación Pública en
el año de 1953 con el Profesor Luis Herrera y Montes con
la creación del Departamento de Psicopedagogía
APUNTES Y PINCELAZOS
representa la génesis de la
orientación educativa formal y
contemporánea
el objetivo de la carrera de
Institutor de la Juventud:
“la verdad y el bien de la
humanidad”
La Experiencia Pedagógica Lancasteriana
Fundado a principios del siglo
XIX por Joseph Lancaster,
*Promovía la participación de los
alumnos en el proceso educativo y eliminaba
de paso, algo del papel autoritario del
maestro
LA PEDAGOGIA MEXICANA Y
EL NACIONALISMO
la educación laica y obligatoria,
así como la prohibición de la
educación religiosa
Suregimiento de una practica orientadora
La educación se convirtió en un
proyecto liberal
José María Luis Mora
Destruir cuanto era inútil o
perjudicial a la educación y a la
enseñanza
Establecer esta conformidad con
las necesidades determinadas por
el nuevo estado social.
Difundir entre las masas los
medios más precisos e
indispensables para aprender