ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA.

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La historia de la infancia y la perspectiva de derechos.

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ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA.
1 ANTECEDENTES
1.1 ORGANIZACION NACIONES UNIDAS.
1.1.1 CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO. 1989
1.1.1.1 PROMOVIDOS A NIVEL MUNDIAL
1.2 CONSTITUCIÓN POLITICA COLOMBIANA
1.2.1 ARTICULO 44. DERECHOS DEL NIÑO
1.2.1.1 RESPONSABLES
1.2.1.1.1 FAMILIA
1.2.1.1.2 SOCIEDAD
1.2.1.1.3 ESTADO
1.3 POLITICA PUBLICA
1.3.1 AIPI. CERO A SIEMPRE
1.3.1.1 RESPONSABLE
1.3.1.1.1 I.C.B.F.
1.3.1.1.2 AGENTES EDUCATIVOS
2 ENFOQUE DIFERENCIAL
2.1 ATENCIÒN CONTEXTUAL
2.1.1 SEGÚN ENTORNOS DEL NIÑO
2.1.1.1 COMUNITARIO
2.1.1.2 SOCIAL.
2.1.1.3 AMBIENTAL
2.1.1.4 FAMILIAR
2.1.2 SEGÚN SUS DIMENSIONES
2.1.2.1 FISICA
2.1.2.2 ESPACIOTEMPORAL
2.1.2.3 AFECTIVA SOCIAL
2.1.2.4 COGNITIVA
3 CATEGORIAS HISTORICAS
3.1 SER INVISIBLE
3.1.1 HASTA EL SIGLO XVII
3.2 MANO DE OBRA
3.2.1 REVOLUCION INDUSTRIAL
3.2.1.1 SIGLO XVIIII
3.3 ADULTO INCOMPLETO
3.3.1 SIGLO XIX.
3.3.1.1 APENDICE DEL ADULTO
3.4 SER EN FORMACIÒN
3.4.1 SIGLO XX
3.4.1.1 INVISIVILIZADOS POR LOS CONFLICTOS ARMADOS Y SOCIALES
3.5 INFANCIA
3.5.1 EN PLENO DESARROLLO
3.5.1.1 CON DERECHOS
3.5.1.1.1 ENFOQUE DIFERENCIAL
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