POR QUÉ SE DEBE APRENDER A PROGRAMAR

silvia mejia diaz
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silvia mejia diaz
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para mi programar sería importante porque desde ahora se ve que la tecnología está en nuestro entorno y todo de algún modo tiene que ver con ella. Por este motivo, la tecnología me ayudaría a resolver problemas en un futuro, al querer estudiar ingeniería industrial la tecnología me sería de gran ayuda en los procesos industriales ya que los aceleraría y aumentaría la producción más rápido sin la necesidad de mucha mano de obra.

Resource summary

POR QUÉ SE DEBE APRENDER A PROGRAMAR
1 el futuro laboral se enfoca en la computación
1.1 se genera el 'desempleo estructural'
1.1.1 las personas no están calificadas para los empleos
2 todo tiene que ver con la tecologia
2.1 salud
2.2 educación
2.3 entretenimiento
3 el interés empieza desde los colegios
3.1 pero no dan prioridad a la computación
3.1.1 muchas personas no se interesan en esto
4 existen muchos cursos virtuales gratis
4.1 scratch
4.1.1 programación mediante la creación de juegos
4.2 CodeSchool
4.2.1 programación en línea
4.3 KhanAcademy
4.3.1 cursos sobre los fundamentos de la programación
4.4 MadewithCode
4.4.1 Google busca motivar a las mujeres a que programen
5 la programación desarrolla habilidades en las personas
5.1 capacidad para resolver problemas
5.2 pensamiento lógico
5.3 pensamiento analítico
5.4 pensamiento estucturado
6 según Forbes hay nueve carreras del futuro
6.1 Matemáticas
6.1.1 hacer negocios
6.2 Robótica
6.2.1 los robots llenan la demanda de sevicios personales
6.3 Ingeniería agrícola
6.3.1 los alimentos serán un desafío por el cambio climático y el crecimiento demográfico
6.4 Salud y biotecnología
6.4.1 desarrollo de curas a enfermedades futuras
6.5 Derecho, con enfoque en tercera edad
6.5.1 abogados defensores para las personas más vulnerables
6.6 Ingeniería cuántica
6.6.1 desarrollo de la nanotecnología
6.7 Diseño 3D
6.7.1 impresoras 3D
6.8 Artes liberales
6.8.1 activo importante para las empresas
6.9 Ingeniería aeroespacial
6.9.1 diseño de cohetes, naves espaciales, satélites y entornos de gravedad cero
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