TEMA 7: MEDIDAS ESPECÍFICAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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Bases Bases psicopedagógicas Mind Map on TEMA 7: MEDIDAS ESPECÍFICAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, created by Aroa Salinero Jiménez on 25/04/2016.
Aroa  Salinero Jiménez
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TEMA 7: MEDIDAS ESPECÍFICAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. Tipos
    1. Ordinarias
      1. Generales
        1. Singulares
        2. Extraordinarias
        3. Casanova (2009)
          1. Refuerzo o Apoyo educativo
            1. Optatividad
              1. Diversificación curricular
                1. ADAPTACIÓN CURRICULAR
                  1. Concepto: estrategias educativas del proceso de enseñanza-aprendizaje
                    1. Principios: de normalización, de contextualización, de significatividad, de realidad, de participación, y de inclusión.
                      1. Niveles
                        1. Adaptaciones para un centro
                          1. Adaptaciones para un aula
                            1. Adaptaciones para un alumno en concreto
                            2. Tipos
                              1. No Significativas
                                1. Significativas o muy significativas
                                  1. Globales
                                    1. De Área
                                  2. Elementos adaptados a las ACIs
                                    1. Unidades didáticas
                                      1. Programas para alumnos con NEE
                                      2. Duración de las ACIs y Responsables
                                        1. Es anual, y los profesores y el tutor son los responsables.
                                        2. Procedimiento
                                          1. Fases
                                            1. 1. Detección NEE
                                              1. 2. Eval. inicial
                                                1. 3. Análisis y decisiones
                                                  1. 4. Diseño curricular
                                                    1. 5. Desarrollo curricular
                                                      1. 6. Valoración y resultados
                                        3. Reducción de los años de la educación obligatoria
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