BLOG COMO RECURSO DIDACTICO

CARMEN MINERVA S
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CARMEN MINERVA S
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Description

uso del blog como recurso didactico

Resource summary

BLOG COMO RECURSO DIDACTICO
  1. VENTAJAS
    1. se puede para estimular a los alumnos para escribir, intercambiar ideas, trabajo en equipo, diseño de proyectos,
      1. visualizar de manera instantánea e interactiva el material desde la comodidad del hogar, o desde lugares muy lejanos a la vez, sin que el estudiante se desplace hasta un sitio determinado de estudio
      2. TIPO DE BLOGS
        1. BLOG ACADEMICO

          Annotations:

          • Difusión e intercambio de conocimientos científicos
          1. En este tipo de blogs los autores a menudo reseñan artículos de investigación propios y ajenos, realizan entradas con introducciones a temas complejos, divulgan noticias de hechos o eventos relevantes en su área.
          2. BLOG EDUCATIVO

            Annotations:

            • Utilizado por docentes y alumnos con la finalidad de mejorar los procesos de aprendizaje realizando entradas relacionados con los temas de la clase
            1. Generalmente como medios donde los estudiantes toman notas las lecturas de clase o de algún de proyectos de investigación, publican textos de fin de cursos, realizan reflexiones personales, suben videos e imágenes relacionadas con el curso, entre otras, sobre las cuales intercambian ideas.
          3. CARACTERISITICAS DE LOS BLOGS
            1. La estructura y el diseño ya están definidos mediante plantillas y sólo hay que escoger la opción mas conveniente, existiendo la capacidad de personalizarla con un poco de esfuerzo, casi que sin tener los conocimientos técnicos.
              1. El contenido está formado por artículos escritos en un sistema de edición de texto, generalmente conocido como WYSIWYG ( What You See Is What You Get ) dentro de la misma web, mediante un formulario, igual que se escribe un mensaje de correo electrónico, y que se guardan en una base de datos.
              2. OBJETIVOS EDUCATIVOS
                1. Utilizar la Internet con fines educativos y culturales, y como complemento de otros medios de información y de conocimiento..
                  1. Fomentar el trabajo colaborativo, ya sea mediante blogs colectivos o individuales, los distintos protagonistas suman sus aportaciones individuales.
                    1. Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos, situando ahora la acción en un ámbito más amplio que el del aula o el centro educativo.
                      1. Concienciar sobre el buen uso del lenguaje y capacitar para la escritura de artículos con los que poder expresar conocimientos, ideas y experiencias, y fomentar con ello la creatividad.
                        1. Propiciar el debate intelectual como forma de intercambio de conocimientos y de adquisición del hábito de la crítica constructiva.
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                        ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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