INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO)

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INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO)
  1. 1.- EL MONISMO Y EL DUALISMO METODOLÓGICOS: DOS CONCEPCIONES DE LOS FENÓMENOS HUMANOS
    1. MONISMO: HECHOS OBSERVABLES, EVITA SUBJETIVIDAD, PROYECTOS REPLICABLES CON RIGOS METODOLÓGICOS
      1. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN DE EVENTOS SOCIALES, OPINIONES Y APRECIACIONES PERSONALES
        1. DUALISMO: DESCRIPCIÓN, COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN PERSONAL, VISIÓN GLOBAL DE MÚLTIPLES ELEMENTOS
        2. 2.- VISIÓN CLÁSICA DE LOS VALORES EPISTEMOLÓGICOS
          1. CONOCER: EXPERIENCIAS VARIADAS Y DIRECTAS, CAPTAR UN TOTALIDAD. MÚLTIPLES Y DIVERSAS CUESTIONES
            1. SABER: PARCIAL, CONTEXTO DE LA INTERSUBJETIVIDAD Y RELACIÓN COGNOSITIVA
              1. CONOCIMIENTO (PLATÓN)
                1. CREENCIA
                  1. IDEA VERDADERA
                    1. FUNDAMENTO DE LA CREENCIA
                2. 3.- LIMITACIONES DE LA CONCEPCIÓN TRADICIONAL DE LAS LEYES CIENTÍFICOS
                  1. PARA LAS CIENCIAS NATURALES LAS LEYES NO SON INVARIANTES NI DE APLICACIÓN UNIVERSAL
                    1. EL CONTEXTO ES CLAVE
                      1. "LAS LEYES SON LOCALES, NO UNIVERSALES Y LAS GENERALIDADES SON CONTINGENTE, NO INVARIANTES"
                  2. 4.- LA CRISIS DEL POSITIVISMO Y DEL JUSTIFICACIONISMO
                    1. CONOCIMIENTO PROBADO
                      1. PENSAMIENTO RACIONAL
                        1. NECESITA EXPERIENCIA Y EXPERIMENTO EN EL PROCESO CIENTÍFICO
                      2. CONOCIMIENTO PROBABLE
                        1. CARENTE DE CERTEZA Y OBJETIVIDAD
                          1. "PRUEBA Y ERROR" (POPPER)
                        2. CONGETURAS FALSABLES
                        3. 5.- LA RUPTURA CON EL JUSTIFICACIONISMO Y LA BÚSQUEDA DE NUEVOS CAMINOS
                          1. CIENCIA MADURA
                            1. PARA ANTICIPAR NUEVOS HECHOS Y TEORIAS AUXILIARES
                            2. CIENCIA INMADURA
                              1. PATRÓN DE PRUEBA Y ERROR EN UNA ETAPA PRE-CIENTÍFICA
                              2. CONSTRUCTIVISMO PLURISTA
                                1. OBJETIVIDAD, SABER, VERDAD
                                  1. ACEPTABILIDAD RACIONAL
                              3. 6.- INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES
                                1. MONISMO
                                  1. ADECUACIÓN DE PREDICCIONES CON EL COMPORTAMIENTO DE FENÓMENOS
                                    1. EVIDENCIA EMPÍRICA
                                      1. ACEPTABILIDAD RACIONAL DE LOS RESULTADOS
                                  2. DUALISMO
                                    1. JUICIOS BASADOS EN CRITERIOS PERSONALES
                                      1. ESTUDIO DIRECTO, INDIVIDUAL Y SUBJETIVO
                                        1. ESTABLECER HECHOS Y CONCLUSIONES INTERSUBJETIVAS
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