La Tecnología en el marco de la didáctica

Zandra Ruiz
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Description

Actividad 1 de la Materia de Tecnologías de la Educación

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La Tecnología en el marco de la didáctica
  1. Revisión Conceptual
    1. se utlizan aparatos basados en las utilizaciones de tecnologia digital
      1. La Tecnologia de la informacion y la comunicacion es utulizada para referirse a una serie de nuevos medios
        1. hipertextos
          1. los multimedios
            1. el internet
              1. la realidad virtual
                1. la television por satelite
            2. Características de las nuevas tecnologías
              1. inmaterialidad, la interconexión, la interactividad, instantaniedad, calidad Tecnica, centradas y procesos, digitalización, Penetraciónalmacenamiento en todos los sectores, nuevos códigos y lenguajes, automatización, innovación, diversidad
              2. La integración de las nuevas tecnologías en el currículum
                1. Los centros y el profesora- do deberán esforzarse por construir entornos de aprendizaje ricos, motivadores y exigentes
                  1. la integración en el currículo
                    1. Recursos Didácticos, objeto de estudio, medio de expresi'ón y recurso para la organización
                  2. ¿QUÉ VENTAJAS APORTA EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICA- DAS A LA EDUCACIÓN?
                    1. Son las ventajas más importantes derivadas de la implantación de las Nuevas Tecnologías en los Centros. Estas ventajas se dividen en dos grupos
                      1. Cosas que no pueden ser hechas sin la tecnología:
                        1. Independencia del tiempo y el espacio: aprender en cualquier sitio y momento.
                          1. Acceso de todos a la educación.
                            1. Acceso a través de Internet a recursos y ser vicios educativos en permanente crecimiento.
                              1. Potencial para un aprendizaje basado en tareas utilizando software rápido de búsquedas y recuperación, o para el trabajo de investigación.
                                1. Formación bajo demanda.
                                  1. Enseñanza / aprendizaje a distancia mediante las TIC.
                                  2. Cosas que se pueden hacer mejor con la tecnología
                                    1. Elección del estilo de enseñanza.
                                      1. Servicios y materiales de enseñanza personalizados.
                                        1. Seguimiento y registro individual de los procesos educativos
                                          1. Autoevaluación y monitorización del rendimiento del alumno
                                            1. Comunicación interactiva entre los agentes que participan o influyen en los procesos educativos.
                                              1. Acceso interactivo a recursos didácticos.
                                          2. LOS ESPACIOS Y LOS TIEMPOS EN RELACION CON LAS NTIC
                                            1. estos conceptos es necesario asig- narles dimensiones más acordes con la realidad actual. Algo similar ocurre con el tiempo, tarda- mos más en escribir un correo electrónico que lo que tarda en llegar a su destino
                                              1. Los nuevos modelos de enseñanza y aprendi- zaje necesitan de nuevas propuestas en cuanto a la organización de esos espacios, organización
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