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Description
Mind Map by Leon Gabriel, updated more than 1 year ago
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Created by Leon Gabriel
almost 8 years ago
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La planeación didáctica en el TBC.
- ¿ Qué es una planeación? Es la actividad fundamental de los docentes en el TBC
- Permite
- establecer estrategias de acción
- para desarrollar en los estudiantes
- conocimientos
- para el desarrollo de competencias
- para el desarrollo de competencias
- habilidades
- actitudes
- conocimientos
- para desarrollar en los estudiantes
- establecer estrategias de acción
- Permite
- Es un plan de acción que posibilita visualizar
- el ¿ qué?
- EL ¿como?
- el para que de la enseñanza
- Para realizar la planeación educativa debemos respondernos las siguientes preguntas:
- ¿Qué quiero que mis alumnos aprendan? ¿Qué actividades debiera hacer para lograr el objetivo?
¿Qué recursos utilizaré para ello? ¿Cómo mediré el aprendizaje de mis alumnos?
- ¿Qué quiero que mis alumnos aprendan? ¿Qué actividades debiera hacer para lograr el objetivo?
¿Qué recursos utilizaré para ello? ¿Cómo mediré el aprendizaje de mis alumnos?
- Para realizar la planeación educativa debemos respondernos las siguientes preguntas:
- el ¿ qué?
- Se realiza por área disciplinar
- Matemáticas y Ciencias experimentales
- Ciencias Sociales y Humanidades
- Comunicación
- la planeación disciplinar amplía, y la planeación de secuencias didácticas, son actividades
independientes de la planeación del proyecto formativo o de Desarrollo comunitario; sin embargo se
sugiere que estos proyectos sean referidos en la planeación disciplinar amplia cuando ya se cuente
con ellos.
- Matemáticas y Ciencias experimentales
- ¿Qué es Planear en la práctica docente?
- “es una actividad básica para cualquier docente, no sólo porque mediante ella se establecen con
claridad los pasos que seguirá en su clase sino también porque es a través de esta actividad que se
pone sobre la mesa cómo se piensan alcanzar las metas propuestas.
- En el contexto del Telebachillerato Comunitario los docentes desarrollan tres tipos de
planificaciones:
- Planeación disciplinar amplía.
- Planeación de secuencias didácticas.
- Planeación didáctica argumentada.
- Planeación disciplinar amplía.
- En el contexto del Telebachillerato Comunitario los docentes desarrollan tres tipos de
planificaciones:
- “es una actividad básica para cualquier docente, no sólo porque mediante ella se establecen con
claridad los pasos que seguirá en su clase sino también porque es a través de esta actividad que se
pone sobre la mesa cómo se piensan alcanzar las metas propuestas.
- Componentes para el desarrollo de la planeación disciplinar amplia
- Mapa curricular del bachillerato general
- Los programas de estudio del bachillerato general,
- Los materiales audiovisuales
- Los Libros de asignatura
- Las Guías para la práctica docente en el TBC
- Mapa curricular del bachillerato general
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