Roles en el AVA.

sandra casas
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sandra casas
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Description

El mapa nos muestra el papel que juega el estudiante y en tutor en el prendizaje autonomo.

Resource summary

Roles en el AVA.
  1. Estudiantes.
    1. AUTONOMIA.
      1. Centro del proceso.
        1. Los lleva a alcanzar resultados.
        2. RESPONSABILIDAD.
          1. TRABAJO COLABORATIVO.
            1. Alto sentido de participación y colaboracion
            2. Aprende y construye su propio aprendizaje.
              1. Su entorno: Compañeros, docentes, y área admisnistrativa.
              2. DISCIPLINADO.
                1. Manejp de las TIC's.
                  1. Sabe organizar el tiempo de: estudio, conexion y participación en el aula.
                    1. Sabe organizar el trabajo a lo largo del curso: Actividades, trabajos, plazos de entrga.
                    2. Gusto por leer, investigar
                    3. Tutor
                      1. Es un guía y facilita el proceso de aprendizaje. y realiza acompañamiento en la busqueda de conocimiento
                        1. Utiliza las diferentes estrategias de comunicación.
                          1. Sugiere actividades de aprendizaje.
                            1. Privilegia las técnicas de trabajo en grupo
                              1. Para establecer una comunidad educativa virtual.
                            2. Utiliza herramientas de comunicación sincronica y asincronica.
                          2. REQUERIMIENTOS:
                            1. Atención individualizada
                              1. Dsiponibilidad para atender inquietudes.
                                1. Documentación y organización de correos, chats, actividades entre otros
                                2. Asesora los diferentes procesos de formación.
                                  1. Motiva y orienta a los estudiantes.
                                    1. Evaluación de evidencias. Seguimiento, control y retroalimentación permanente
                                    2. CARACTERÍSTICAS:
                                      1. Creativo.
                                        1. Habilidades lecto - escritora.
                                          1. Competencias en procesamiento y organización de la información en medios digitales.
                                            1. Se cerciora de que el curso se desarrollé según el programa.
                                              1. Compromiso con el programa
                                                1. Facilidad para trabajar en equipo.
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