Bases Epistemológicas

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bases epistemologicas

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Bases Epistemológicas
1 Cognitivas
1.1 Desarrollo por competencias.
1.2 Enfoque pedagógico SENA.
1.3 Modelo cognitivista (Jean Piaget).
1.4 Proceso de aprendizajes mentales.
1.5 Teoría del aprendizaje significativo (Ausubel)
2 Críticas
2.1 Responsabilidad social con mi entorno.
2.2 Articulación entre sociedad, escuela, docente, estudiante.
2.3 Paulo Freire, padre delas pedagogías críticas y utópicas, como proyecto socialalternativo
3 Sociocontructivas
3.1 Función mental inferior (genéticamente)
3.2 Funciones mentales superiores (cultural)
3.3 Conocimientos: social e individual.
3.4 Lev Vigotsky
4 Tradicionalismo.
4.1 "Autoridad"
4.2 Exclusión educativa,disponible para quien cumpliera el perfil impuesto por la religión y la monarquia.
4.3 Julian de Zubíria
5 Conductismo
5.1 Repetición en masa
5.2 Espíritu creador reducido. La escuela es un elemento de reproducción, un modelo de conductas
5.3 Martiniano Roman Pérez
6 Activas
6.1 Metodología orientada a conducir al alumno a su autorealización.
6.2 El hombre es libre de elegir.
6.3 Responsabilidad, trabajo colaborativo, pensamiento critico, autoevaluación, solución de problemas, reflexión, creatividad, autorregulación, iniciativa, independencia.
6.4 Carl Rogers
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