Filosofía de la Educación

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Elementos de la Filosofía de la Educación
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Filosofía de la Educación
1 Lógica de la Educación
1.1 Discusiones Griegas
1.1.1 Dialéctica
1.1.2 Retórica
1.2 Pensamiento Educativo
1.2.1 Reflexión centrada enel lenguaje
1.3 Metalenguaje
1.3.1 Conociendolo
1.3.2 Actuandolo
1.4 Conocimiento y verdad práctica
1.4.1 Carácter Contengente
1.4.2 Certeza relativa
1.4.3 Verdad gradual
1.4.4 Verdad práctica
1.4.5 Verdad teórica
1.5 El Saber
1.5.1 Teórico
1.5.2 Práctico
2 Epistemología de la educación
2.1 Epistemología
2.1.1 Explorar Conceptos
2.1.2 Buscar Conceptos
2.1.3 Relacionar Métodos
2.2 Curriculum
2.2.1 de Racionalidad
2.2.1.1 Para obtener conclusiones dentro de una estructura conceptual
2.2.2 de Herencia
2.2.2.1 debe ser un conocimiento compartido o una tradición pública
2.3 Conocimiento
2.3.1 Moral
2.3.2 Etico
2.3.3 Religioso
3 Ontología de la Educación
3.1 Realidad Educativa
3.1.1 Proceso
3.1.1.1 Es una tarea que nunca termina
3.1.2 Arte
3.1.2.1 Formación del discipulo por medio del Educador
3.1.3 Instrucción
3.1.3.1 Formación ética de las personas
3.1.4 Formación
3.1.4.1 contribución a la mejora de la persona
3.2 Hombre y Proyecto
3.2.1 Antropolgía Aristotética
3.2.1.1 forma de encontrar a la persona entre una situación
3.2.2 Antropología Física
3.2.2.1 Satisfacción de las personas en un entorno
4 Axiología de la Educación
4.1 Formación de Virtudes
4.1.1 Formación de hábitos de las persona
4.2 Formación Estética
4.2.1 Desarrollo de la capacidad de percibir
4.3 Formación afectiva
4.3.1 La afectividad en el crecimiento del ser humano
4.4 Formación Moral
4.4.1 Potencia apetitiva o voluntaria
4.5 Formación Intelectual
4.5.1 Desarrollo de habilidades y destrezas
4.6 Formación cívica
4.6.1 Realiza la Educación dentro de la Sociedad
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