6171137
Description
Mind Map by Marirene Velasco Flores , updated more than 1 year ago
|
Created by Marirene Velasco Flores
over 7 years ago
|
|
¿Qué es un niño?
- el niño es
un hombre
mas
pequeño
- 2 morfologías
- 2 morfologías
- es un ser
que crece
- futuro hombre
- se reconoce por
sus
comportamientos
- el juego implica un
elemento de
pensamiento
representativo
- posee un saber
que el animal
ignora
- el juego implica un
elemento de
pensamiento
representativo
- carácter egocentrico
- se contradice fácilmente
- se contradice fácilmente
- futuro hombre
- el niño es ante todo
un individuo que da
significación a la
palabra "yo"
- el niño es una
fuerza que
progresa
- el niño es una
fuerza que
progresa
- es el adulto, más en deseo que en
potencia
- su YO es un impulso hacia el mayor
- su YO es un impulso hacia el mayor
- la infancia es la
edad feliz
- edad de la esperanza y de los sueños
- edad de la esperanza y de los sueños
- "El hombre sólo vale por ese poquito
de infancia que conserva para sí
como su tesoro más preciado"
- ¿Qué es la infancia?
- fueron las exigencias
educativas las que llevaron, a
distinguir varias infancias
- distinción impuesta por la naturaleza
- culturas
- culturas
- distinción impuesta por la naturaleza
- basta apoyarse en
signos físicos para
caracterizar a un
niño
- es importante recurrir a
criterios biológicos y
sociales
- hay casos en los que la
madurez del niño
biológico precede a la
del niño social
- la noción social de infancia depende del medio
- la noción social de infancia depende del medio
- hay casos en los que la
madurez del niño
biológico precede a la
del niño social
- el niño es un educable en potencia
- la infancia es el período
durante el cual el niño
acumula conocimientos y
conductas necesarias
para el adulto
- la sociedad prolonga cada vez
más la infancia por encima de
la madurez biológica
- la sociedad prolonga cada vez
más la infancia por encima de
la madurez biológica
- la infancia es el período
durante el cual el niño
acumula conocimientos y
conductas necesarias
para el adulto
- la noción de domesticación debe, ceder su lugar a la socialización
- la infancia no corresponde a una integración en la
sociedad de un ser anteriormente asocial, sino a
un cambio de estatuto
- fueron las exigencias
educativas las que llevaron, a
distinguir varias infancias
- NIÑOS A CAPRICHO
- "creamos niños a capricho. convertimos los atributos
físicos en estados patológicos e intervenimos para
perfeccionar a nuestros hijos.
- la presión social genera pautas inducidas de conducta
- supervivencia es la palabra que resume el legado de la bioética.
- la presión social genera pautas inducidas de conducta
- "reconozcamos que
una de las partes
más duras de ser
padre es aceptar a
nuestros hijos tal y
como son", concluye Catalina Castro
- "creamos niños a capricho. convertimos los atributos
físicos en estados patológicos e intervenimos para
perfeccionar a nuestros hijos.
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.