La Didactica en la Sociedad del Conocimiento y los Entornos Virtuales de Aprendizaje

doris sanchez
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breve descripción de la importancia que representa en la actualidad los entornos virtuales.

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La Didactica en la Sociedad del Conocimiento y los Entornos Virtuales de Aprendizaje
  1. Disciplina integrante de las ciencias de la educación que tiene como finalidad última el estudio del hombre.
    1. Se pueden observar dos Actores principales.
      1. 1. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA (EVEA) :
        1. Espacio educativo existente en la red.
          1. FINALIDAD
            1. Didácticas educativas virtuales que propendan a la expansión de la sociedad del conocimiento mediante el uso de herramientas tecnológicas.
        2. 2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
          1. Construcción de saberes con sentido critico-reflexivo y por ende a un conocimiento contextualizado
      2. IMPLICACIONES DE LOS ENTORNOS VIRTUALES
        1. Autonomia
          1. Responsabilidad
            1. Trabajo en equipo
              1. Organizacion
                1. Planeacion
                2. Estrategias de Evaluación
                  1. Heteroevaluación; Proceso que permite al e–mediador valorar y realimentar de manera oportuna.
                    1. Coevaluación; Proceso participativo que permite a los e–estudiantes la valoración recíproca y constructiva.
                      1. Autoevaluación; Proceso de reflexión y regulación autocrítica.
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