La Gran Revolución Intelectual Moderna y La Ciencia Política

Anne Antich
Mind Map by Anne Antich, updated more than 1 year ago
Anne Antich
Created by Anne Antich almost 4 years ago
2
0

Description

resumen politica internacional
Tags

Resource summary

La Gran Revolución Intelectual Moderna y La Ciencia Política
1 principios:
1.1 La ciencia es una tarea específicamente humana: es lo que el hombre puede hacer por el hombre guiándose por la experiencia del hombre.
1.2 Todas las proposiciones científicas son relativas, condicionales y no absolutas.
2 críticos de la ciencia:
2.1 Esencialistas y Teologistas
2.1.1 estos:
2.1.1.1 rechazan por entero la ciencia tal como la entendemos
2.1.1.2 Proponen como metodo alternativo la comprensión
2.1.1.2.1 esta es:
2.1.1.2.1.1 consecuencia de una visión interna de la condición humana, común a todos los hombres más allá de las pautas culturales particulares
2.2 Dualistas
2.2.1 estos:
2.2.1.1 no se oponen frontalmente a la ciencia sino que intentan sustraerle un amplio sector de fenómenos naturales y, sobre todo, culturales y sociales.
3 Principales influencias intelectuales reconocidas son:
3.1 Marxismo
3.2 Teoria Psicoanalítica
3.3 Filosofía de Hegel
4 Nos ayuda a entender:
4.1 La Teoría Política
4.1.1 al relacionarla con:
4.1.1.1 los problemas metodologicos y sus ideas
4.1.1.1.1 que son:
4.1.1.1.1.1 La independencia de la ciencia respecto del problema de la "verdad", en sentido religioso o filosófico
4.1.1.1.1.2 Su sentido y valor como ordenador de la experiencia humana concreta en el mundo
4.1.1.1.1.3 Su carácter relativo y condicional, por estar construída con generalizaciones inductivas
4.1.2 se relaciona directamente con:
4.1.2.1 La Ciencia Política
4.1.2.1.1 esta necesita de:
4.1.2.1.1.1 Juicios Normativos
4.1.2.1.1.1.1 constan de 4 elementos:
4.1.2.1.1.1.1.1 Situación:
4.1.2.1.1.1.1.1.1 es:
4.1.2.1.1.1.1.1.1.1 el punto de partida de todo el proceso de evaluación del fenómeno político
4.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1 Posee 4 pasos:
4.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1 #1. Ver si la definición de la situación es aceptable a la luz del conocimiento científico de los fenómenos, empleando los mismos criterios utilizados para evaluar descripciones o explicaciones #2 Estimar en qué magnitud la definición de la situación incluye orientaciones normativas o condicionamientos ideológicos. #3 Ver qué aspectos de la situación son enfatizados en la definición. #4 Ver qué esquema conceptual se ha utilizado para construir la definición de la situación.
4.1.2.1.1.1.1.2 Evaluación Técnica
4.1.2.1.1.1.1.2.1 su forma general es:
4.1.2.1.1.1.1.2.1.1 Para conseguir A, hágase B"
4.1.2.1.1.1.1.2.1.1.1 requieren:
4.1.2.1.1.1.1.2.1.1.1.1 explicaciones potentes, capaces de predecir el probable curso de los acontecimientos, y de determinar qué combinación de variables fundamentan esa predicción
4.1.2.1.1.1.1.3 Juicio Normativo
4.1.2.1.1.1.1.3.1 es:
4.1.2.1.1.1.1.3.1.1 la reacción o respuesta de un evaluador frente a una situación
4.1.2.1.1.1.1.3.1.1.1 estos son:
4.1.2.1.1.1.1.3.1.1.1.1 enunciados de hecho sobre la reacción del individuo que los formula ante una situación
4.1.2.1.1.1.1.4 Justificación de un Juicio Normativo
4.1.2.1.1.1.1.4.1 todo intento de justificación científica de razonamientos normativos conduce al enunciado de "primeros principios" que científicamente no se pueden fundamentar ni rechazar
4.1.2.1.2 es:
4.1.2.1.2.1 una ciencia diferenciada, en el ámbito de las ciencias sociales, que ha logrado un grado apreciable de acuerdo sobre su objeto y sus métodos
4.1.2.1.2.1.1 en ella se puede encontrar:
4.1.2.1.2.1.1.1 Teorías:
4.1.2.1.2.1.1.1.1 Descriptivas
4.1.2.1.2.1.1.1.2 Sistemáticas
4.1.2.1.2.1.1.1.3 Deductivas
4.1.2.1.2.1.1.1.4 Funcionales
4.1.2.1.2.1.1.1.5 Genéticas
5 La Ciencia:
5.1 esta compuesta por:
5.1.1 Fases:
5.1.1.1 Descripción:
5.1.1.1.1 esta:
5.1.1.1.1.1 precisan aquéllo que luego hay que intentar explicar
5.1.1.1.1.1.1 es valida:
5.1.1.1.1.1.1.1 si es producto de la observación sistemática y puede ser verificada mediante otras observaciones
5.1.1.1.1.1.1.1.1 además se debe:
5.1.1.1.1.1.1.1.1.1 tener en cuanta los principios:
5.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 La observación de aspectos objetivos es más fiable que la observación de estados subjetivos
5.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2 Los datos controlados son más precisos que los obtenidos por simple observación
5.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3 Los datos medibles son más fiables que los no medibles, pero éstos suelen ser más importantes
5.1.1.1.1.1.1.1.1.2 tener un esquema conceptual
5.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1 este:
5.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1.1 configura una hipótesis e influye mucho en la descripción, y en el significado atribuíble a los hechos involucrados
5.1.1.2 Explicación:
5.1.1.2.1 esta es:
5.1.1.2.1.1 un proceso de conexión coherente de hechos diferentes
5.1.1.2.1.1.1 vincula:
5.1.1.2.1.1.1.1 dos o mas acontecimientos y a la vez crea un conjunto de expectativas hacia el futuro con base en el pasado
5.1.1.3 Generalización:
5.1.1.3.1 se definen como:
5.1.1.3.1.1 proposiciones que relacionan dos o más clases de acontecimientos, de modo que todos o algunos de los acontecimientos de una clase lo son también de la otra u otras
5.1.1.3.1.1.1 hay 3 tipos:
5.1.1.3.1.1.1.1 Las generalizaciones universales, que responden a la forma "todo A es B"
5.1.1.3.1.1.1.2 Las generalizaciones probabilísticas, cuya forma es "el n% de A es B"
5.1.1.3.1.1.1.3 Los enunciados de tendencia, cuya forma es "algunos A son B" o "A tiende a ser B, a menos que algo lo impida"
5.1.1.4 Teoría o Cuasi Teoría
5.1.1.4.1 Teoría
5.1.1.4.1.1 son:
5.1.1.4.1.1.1 un conjunto de generalizaciones de-ductivamente vinculadas, que sirve para explicar otras generalizaciones
5.1.1.4.1.2 debe tener:
5.1.1.4.1.2.1 potencia explicativa sobre un determinado orden de fenómenos
5.1.1.4.1.2.2 capacidad predictiva
5.1.1.4.2 Cuasi Teorías
5.1.1.4.2.1 son:
5.1.1.4.2.1.1 estructuras conceptuales de tipo teórico, pero no deductivamente vinculadas
5.1.1.4.2.1.1.1 explican pero no predicen
5.1.1.4.2.1.1.1.1 otras predicen pero no explican
5.1.1.4.2.2 los principales tipos son:
5.1.1.4.2.2.1 Las Clasificaciones:
5.1.1.4.2.2.1.1 son:
5.1.1.4.2.2.1.1.1 conjuntos de categorías a priori, usados para ordenar los datos provenientes de la observación
5.1.1.4.2.2.1.1.1.1 su utilidad:
5.1.1.4.2.2.1.1.1.1.1 reside en el servicio que presta para la recolección ordenada de datos; y en las sugerencias con que puede orientar una investigación, especialmente en áreas poco exploradas
5.1.1.4.2.2.2 Las Dicotomías
5.1.1.4.2.2.2.1 estas:
5.1.1.4.2.2.2.1.1 comparan y ubican, pero no explican
5.1.1.4.2.2.2.1.1.1 además:
5.1.1.4.2.2.2.1.1.1.1 enfoca la observación y sugiere estudios posteriores, pero tiene el inconveniente de que degrada fácilmente en un sistema de valoración
5.1.1.4.2.2.2.2 son:
5.1.1.4.2.2.2.2.1 una forma particular de esquema clasificatorio
5.1.1.4.2.2.2.2.1.1 se critican porque:
5.1.1.4.2.2.2.2.1.1.1 comparan cosas sin saber realmente si son comparables
5.1.1.4.2.2.3 Las Analogías
5.1.1.4.2.2.3.1 hay relación cuando:
5.1.1.4.2.2.3.1.1 dos o más fenómenos pueden interpretarse como manifestaciones de un mismo principio regulador, en distintos planos
5.1.1.4.3 en ciencias sociales se encuentran:
5.1.1.4.3.1 Teorias Concatenadas
5.1.1.4.3.1.1 son:
5.1.1.4.3.1.1.1 cuando las generalizaciones están conectadas entre sí por medio del fenómeno que han de explicar
5.1.1.4.3.1.1.1.1 ejemplo:
5.1.1.4.3.1.1.1.1.1 Teorias de Factores
5.1.1.4.3.1.2 que a su vez pueden ser:
5.1.1.4.3.1.2.1 causales
5.1.1.4.3.1.2.1.1 se refieren a las condiciones de aparición de los fenómenos
5.1.1.4.3.1.2.2 genéticas
5.1.1.4.3.1.2.2.1 se refieren a los estadios de desarrollo de los fenómenos
5.1.1.4.3.1.2.3 teleológicas
5.1.1.4.3.1.2.3.1 se refieren a su finalidad
Show full summary Hide full summary

Similar

Ciclos de los Elementos
Diego Santos
Los Cinco Sentidos
Diego Santos
Tema 2.- El Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid: Estructura y contenido. Las competencias de la Comunidad de Madrid: Potestad legislativa, potestad reglamentaria y función ejecutiva. La Asamblea de Madrid: Composición, Elección y funciones.
Dania Riverol
Ciencias Politicas
Romhynna Tuangel
PRINCIPALES IDEAS SOBRE CIENCIA POLITICA
NATALIA SUAREZ
ORGANELOS DE LA CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL
Juan Pablo Eskenasy Estrada
RESPIRACIÓN CELULAR
Carla Rubio Julián
FUENTES DE ENERGÍA
Alba Guzman
mapa conceptual/ conocimiento cientifico
Manuel Armando Cruz Prado
Esquema del control y diseño experimental
Julio Grijalva