Modelo de Procesos

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Mapa Mental de introducción a el Modelado de Procesos
Carlos Roman
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Carlos Roman
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Modelo de Procesos
  1. Arquitectura
    1. define la estructura general de un sistema
      1. familias de sistemas
        1. Transformación en lote
          1. Transformación continua
            1. Sistemas interactivos
              1. Simulación dinamica
                1. Sistemas de tiempo real
                  1. Administracion de Transacción
                  2. la arquitectura debe ser escogida de manera que minimice los efectos de cambios futuros en el sistema
                  3. Definicion
                    1. Es el que permite resolver las fases del desarrollo de software, este Modelo tiene en cuenta diferentes aspectos
                      1. Tipos de proyecto
                        1. Primer proyecto de su tipo
                          1. Segundo proyecto de su tipo
                            1. Variacion de un proyecto
                              1. Proyecto de reescritura de legado
                                1. Proyecto de creacion de software reutilizable
                                  1. Proyecto de mejora de sistema
                              2. Actividades
                                1. En el proceso de software las actividades definen los pasos necesarios para lograr las metas y los objetivos
                                  1. Diseño
                                    1. refinar la arquitectura del sistema
                                    2. Implementacion
                                      1. expresa la arquitectura del sistema en una forma aceptable para la computadora
                                      2. Integración
                                        1. combinan los componentes creados
                                        2. Pruebas
                                          1. corregir defecto en los requisitos
                                          2. Documentacion
                                            1. describir los diversos aspectos del sistema
                                            2. Análisis
                                              1. comprender los requisitos del sistema
                                              2. Requisitos
                                                1. Se especifican las necesidades del sistema a desarrollar
                                                2. Mantenimiento
                                                  1. extender la funcionalidad del sistema
                                                3. Metodologías
                                                  1. definen el conjunto de metodos
                                                    1. Dominio de aplicabilidad
                                                      1. Ciclo de vida
                                                        1. Informacion recopilada
                                                          1. Extensibilidad
                                                            1. Modelos generados
                                                              1. Manejo de consistencia
                                                                1. Integración
                                                                  1. Escalabilidad
                                                                    1. Notaciones
                                                                      1. Confianza
                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                      Santiago Mozo - grupo colaborativo 39
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                                                                      ENFOQUE HISTÓRICO HERMENÉUTICO
                                                                      Sonia Patricia Erazo Coral
                                                                      RECONOCIMIENTO TRABAJO DE GRADO
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                                                                      RIESGOS DEL INTERNET
                                                                      jamer180577
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                                                                      HECHO: VALORACIÓN. Los criterios para calificar al alumnado no tienen en cuenta al alumnado
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