ESCUELAS PENSAMIENTO ECONOMICO

Juan Carlos Rodriguez Garzon
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Fundamentos de Economia
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ESCUELAS PENSAMIENTO ECONOMICO
1 ANTIGUA
1.1 Problemas relativos a la riqueza, la propiedad y el comercio
2 EDAD MEDIA
2.1 Predominaron las ideas de la Iglesia
2.1.1 Derecho Canónico "Cobro de interes abusivo"
2.1.1.1 Comercio actividad inferior a la agricultura
3 MERCANTILISMO
3.1 Incrementar la riqueza y el poder de los estados
3.1.1 Autoabastecimiento de las naciones
3.1.1.1 Consideraban que la riqueza de una nación dependía de la cantidad de oro y plata que tuviese
3.2 SIGLO XVI
4 FISIOCRACIA
4.1 SIGLO XVIII
4.1.1 Reacción a políticas restrictivas del mercantilismo
4.1.1.1 fundadorFrançois Quesnay
4.1.1.1.1 Riqueza generada por la agricultura
4.1.1.1.1.1 Libre comercio "los gobiernos no deben intervenir en la economía"
5 CLASICA
5.1 Propiedad privada, los mercados “sólo a través de la competencia la economía política una pretensión de ser ciencia”.
5.1.1 Permitir que los individuos intentaran alcanzar su propio bienestar para aumentar la prosperidad de toda la sociedad
5.1.1.1 Limitación voluntaria del crecimiento de la población, no mediante un control de natalidad
6 MARXISMO
6.1 Los precios eran la consecuencia de la cantidad de trabajo que se necesitaba para producir un bien.
6.1.1 El valor trabajo representa la clave del modo de proceder del capitalismo, la causa de todos los abusos y la explotación un sistema injusto.
6.1.1.1 Las rentas son el resultado del fraude y el poder que ejercen los fuertes sobre los débiles
6.1.1.1.1 Al privatizar las tierras, empujaron a sus víctimas a las ciudades y a las fábricas
6.1.1.1.1.1 Termino "salario"
7 NEOCLASICA
7.1 Principio de escasez
7.1.1 Interpretación de las preferencias de los consumidores en términos psicológicos.
7.1.1.1 Las preferencias de los consumidores bienes más baratos y la de los productores más caros
7.1.1.1.1 Los tipos de interés equilibrarían dinero que desean prestar los ahorradores el dinero que desean pedir prestado los inversores.
7.1.1.1.1.1 Les preocupa la causa de la riqueza, la desigual distribución medida a los distintos grados de inteligencia, talento, energía y ambición de las personas.
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