HABLEMOS DE LA MOTIVACION: JHON FREDY CAMPOS RAMIREZ

jhon fredy campos ramirez
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DESCRIPCION DE LA MOTIVACION COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL EXITO O FRACASO DE NUESTROS PROYECTO.

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HABLEMOS DE LA MOTIVACION: JHON FREDY CAMPOS RAMIREZ
  1. LA MOTIVACION EN LA ACADEMIA:

    Annotations:

    • NOTA: NO SIEMPRE A ESTAR MOTIVADO  SE OBTIENE CALIFICACIONES ALTAS, PERO LA MOTIVACION LE PERMITE TOMAR UN MAYOR COMPROMISO CON  EL TRABAJO DIARIO Y PARA ALCANZAR LA CONSTANCIA Y EL ADECUADO RITMO DE ESTUDIO
    1. APRENDER A APRENDER
      1. MAESTRO Y ESTUDIANTES DE MANERA MANCOMUNADA HACEN SU PROCESO DE APRENDIZAJE
        1. EL ESTUDIANTE DEPENDE DE SU MOTIVACION PARA IR AVANZANDO EN SU APRENDIZAJE
      2. .LA MOTIVACION CONSTITUYE UNA DE LAS CLAVES EXPILCATIVAS DE LA CONDUCTA
        1. LA MOTIVACION ES LA FUERZA QUE NOS MUEVE " ES EL MOTOR"
          1. COMO Y QUIEN NOS MOTIVA:
            1. LA FAMILIA
              1. NUESTROS GUSTOS
                1. NUESTROS IMPULSOS
              2. QUE SE DICE DE LAS TRES CATEGORIAS QUE ESTUDIAN LA MOTIVACION
                1. 1.METAS E INTENSIONES
                  1. METAS DE RENDIMIENTO:LO IMPORTANTE ES EL RESULTADO
                    1. METAS DE APRENDIZAJE: LO IMPORTANTE ES EL CONOCIMIENTO
                    2. 2. COMPETENCIA PERCIBIDAS
                      1. DEBES TENER CLARO QUE UTILIDAD Y BENEFICIOS LE VAS A DAR A TU APRENDIZAJE EN TU VIDA COTIDIANA
                        1. DEBES TENER CLARO LOS OBEJTIVOS DE APRENDIZAJES
                          1. EJEMPLO :ADMON DE EMPRESAS
                        2. 3. LAS REACCIONES AFECTIVO EMOCIONALES
                          1. ESTO ESTA RELACIONADO A LA VALORACION PERSONAL Y SUBJETIVA QUE EL ESTUDIANTE HACE DE SI MISMO
                            1. Estas pueden determinar el EXITO o FRACASO
                          2. CUALES SON LAS DIMENSIONES
                            1. ACTIVADORA
                              1. ALGO QUE ACTIVE TU MOTIVACION
                              2. DIRECTIVA
                                1. TENER CLARO QUE SE QUIRE TENER Y COMO SE QUIERE LLEGAR.
                                2. PERSISTENTE
                                  1. NO DESFALLECER POR LO QUE SE QUIERE
                                3. LA METACOGNICION
                                  1. SUJETO
                                    1. ESTRATEGIAS
                                      1. TAREAS
                                      Show full summary Hide full summary

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