Maria Camila Rodriguez Castro - HABLEMOS DE MOTIVACIÒN

Camila Rodriguez
Mind Map by , created about 3 years ago

En este mapa damos una definiciòn general de motivaciòn y mostramos sus aspectos mas importantes

13
0
0
Camila Rodriguez
Created by Camila Rodriguez about 3 years ago
CUADRO SINÓPTICO DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Luz Contreras
TEORÍA DE LA PERSONALIDAD según Freud
Erika Alexandra 1467
Fases en la gestión de proyectos
FRANCISCO OROZCO LOZANO
IB 1 Economics Unit 4 to 6
jinyoung1900
Unit 3 Business Studies
Lauren Thrower
LIDERAZGO
ranitahappy
8 Frases de Ánimo que te Motivarán en la Vuelta a Clase
maya velasquez
20 Frases de Motivación para Estudiantes
maya velasquez
Consejos para Estudiar y Citas
maya velasquez
Motivación y desempeño
Erick Partida
Maria Camila Rodriguez Castro - HABLEMOS DE MOTIVACIÒN
1 Fuerza que nos mueve a realizar actividades
1.1 Voluntad de hacer algo
1.1.1 Perseverar en el intento
1.1.1.1 Para conseguir lo que nos hayamos propuesto
2 MOTIVACIÓN EN LA ACADEMIA
2.1 Informaciòn
2.1.1 Utilizar
2.1.2 Indagar
2.1.3 Manipular
2.1.4 Saber
2.2 El nuevo aprendizaje
2.2.1 Depende de
2.2.1.1 Los intereses
2.2.1.2 Los Gustos
2.2.1.3 Los cuestionamientos
2.2.1.4 Las dudas
2.2.2 Sentir que aprender es lo mejor que me ha pasado
2.3 Manifestaciones de la conducta
2.3.1 Valores sociales que afectan a la persona y a su modelo de sociedad
3 TRES DIMENSIONES
3.1 Activadora
3.1.1 Encontrar un interes
3.2 Persistente
3.2.1 Luchar sin importar las dificultades que se nos presenten durante el camino
3.3 Directiva
3.3.1 Proponerse una meta o un objetivo claro para no desfallecer
4 Relacionado con la dirección y la intensidad de la conducta
4.1 Necesidad
4.1.1 Falta o carencia de algo
4.2 Aspiración
4.2.1 Expectativa de alcanzar un nivel determinado de un logro
4.3 Actitud
4.3.1 Cognitivo
4.3.1.1 Ideas o creencias de algo o alguien
4.3.2 Emocional
4.3.2.1 Sentimientos de agrado o desagrado
4.3.3 Conductual
4.3.3.1 Conducta relacionada con el objeto de la actitud
4.4 Interres
4.4.1 Atención Selectiva
4.5 Valor
4.5.1 Orientación a la meta
4.5.2 Metas centrales
5 Persona Motivada
5.1 Asumir progresivamente mis responsabilidades
5.2 Adquiere un mayor compromiso
5.3 Interes
5.4 Esfuerzo
5.5 Rendimientos satisfechos
6 CATEGORIAS
6.1 Metas e intenciones
6.1.1 Estrategias para un aprendizaje signiticativo
6.1.2 TIPOS DE METAS
6.1.2.1 Aprendizaje
6.1.2.1.1 Conocimiento
6.1.2.2 Rendimiento
6.1.2.2.1 Resultado
6.2 Competencia percibida
6.2.1 Tener claro cual es el objetivo o proposito
6.2.1.1 Sentir que el realizar la actividad cubre o satisface alguna necesidad
6.3 Reacciones afectivo emocionales
6.3.1 Pueden determinar
6.3.1.1 EXITO
6.3.1.2 FRACASO
6.3.1.3 DEPENDE
6.3.1.3.1 Relación con el entorno
6.3.1.3.2 Relaciones interpersonales
6.3.1.3.3 Espacios adecuados de aprendizaje
6.3.2 INTERNAS
6.3.3 EXTERNAS