De la enseñanza tradicional al uso de las nuevas tecnologias para combatir la apatia del alumnado

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REFORMULACION DE LA ACTIVIDAD 1.3 PARA LA TAREA 2.1 DEL CURSO CREATIVIDAD DEL INTEF
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De la enseñanza tradicional al uso de las nuevas tecnologias para combatir la apatia del alumnado
1 HECHO ACTIVIDAD 3.1
1.1 REFORMULACION DEL RETO
1.1.1 Como conseguir la implicacion del alumnado con el uso de las nuevas tecnologias sin que resulten la panacea y la solucion a todos los problemas de la educacion
1.1.2
2 ¿ Quien podria estar mas interesado ?
2.1 Pros: todos , incluso el mas apatico ( incluyendo a docentes )
2.2 Contras : no conseguir la empatia del alumnado salvo cuando se usan las TICS
3 ¿Cuando se deberian aplicar las tics ?
3.1 PROS : para transmitirles los contenidos de forma amena e innovadora
3.2 CONTRAS : el alumno querra usarlas siempre
4 ¿ Por que es conveniente ese cambio ?
4.1 Pros : para dar nuevas perspectivas de nuestras materias
4.2 CONTRAS : porque no toda la enseñanza tradicional era mala
5 ¿ Donde se debe inducir ese cambio ?
5.1 PROS : en el aula infomatica pueden motivarse
5.2 CONTRAS: : pueden dispersarse con internet , el email , etc
6 ¿ Que implica ese cambio ?
6.1 pros : enganchar al alumno desde el minuto 0
6.2 contras : el reciclaje tecnologico de los docentes
7 ¿ Como puedo hacer para conseguir la implicacion del alumnado en la nueva metodologia ?
7.1 Pros : tareas que los involucren y se sientan motivados
7.2 CONTRAS : la complejidad del uso de ciertas tareas puede llevarlos al hastio
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