CONECTIVISMO EN LA EDUCACIÓN

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MAPA CONCEPTUAL ACERCA DE LOS PLANTEAMIENTOS DE LEAL FONSECA Y GEORGE SIEMENS
DIANA RAMIREZ
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DIANA RAMIREZ
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CONECTIVISMO EN LA EDUCACIÓN
  1. CARACTERISTICAS
    1. REPRESENTACIONES DE GRUPOS HUMANOS
      1. PERMITE UN APRENDIZAJE
        1. CONTINUO DURANTE TODA LA VIDA
          1. GRUPAL
            1. MÚLTIPLES VARIABLES
              1. NODOS ESPECIALIZADOS
                1. INCIERTO: LA INFORMACIÓN CAMBIA PERMANENTEMENTE
                  1. EL CONOCIMIENO ADQUIRIDO DEBE EVALUARSE MEDIANTE LAS REDES
                2. PERMITE REALIZAR REPRESENTACIONES DE GRUPOS HUMANOS
                  1. CONSTRUYE ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJES
                    1. UTILIZAR DIFERENTES HERRAMIENTAS PARA INFORMARSE E INTERACTUAR ENTRE SÍ.
                      1. IMPORTANCIA
                        1. DOCENTE INFORMARSE COMO EL CONOCIMIENTO FUNCIONA EN UNA ERA DIGITAL
                          1. USAR DIFERENTES ENTORNOS PARA TOMAR DECISIONES Y APLICARLO EN SU VIDA COTIDIANA
                            1. APRENDIZAJE SOCIAL
                              1. EXPERIENCIA MULTIDIRECCIONAL DEL CONOCIMIENTO
                                1. COLABORACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
                                  1. ACCESO AL CONOCIMIENTO DE TODO EL MUNDO
                                  2. DOCENTE EXPERIMENTA CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
                                    1. CREA SU PROPIO BLOG
                                      1. COMPARTE CON PADRES LAS HERRAMIENTAS
                                        1. CLASE UTILIZAN VÍDEOS Y REMEZCLAR VÍDEOS
                                          1. INTERACCIÓN POR REDES
                                            1. REDES SOCIALES
                                              1. REDES TECNOLÓGICAS
                                          2. REDUCE LAS BARRERAS POR PUBLICACIONES EN BLOG, ETC
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