Aprender y Enseñar con las Tic

Vanina Ortiz
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Vanina Ortiz
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Resource summary

Aprender y Enseñar con las Tic
  1. impacto en la educacion escolar
    1. incorporacion de tecnologias
      1. educacion
        1. procesos de enseñanza y aprendizaje
          1. expectativas de cambio y mejora
            1. capacidad
              1. transformar la enseñanza
                1. mejorar el aprendizaje
                  1. potencial
          2. educacion formal y escolar
            1. proceso de cambio (supuestos o reales)
              1. realizacion de seguimiento y evaluacion
                1. Tic como instrumento psicologico
                  1. papel de las tecnologias en la sociedad de informacion
                    1. el conocimiento se ha convertido en mercancia
                      1. la educacion y la formacion
                        1. para producirla y adquirirla
                          1. La educacion
                            1. es un instrumento para promover
                              1. el desarrollo
                                1. la socializacion
                                  1. enculturacion de las personas
                                    1. construccion de la ciudadania
                                      1. construccion de identidad
                                      2. adquiere una nueva dimension
                                        1. motor fundamental del desarrollo economico y social
                                        2. es una prioridad de bienestar social y equidad
                                          1. el objetivo
                                            1. construir una economia basada en el conocimiento
                                              1. la incorporacion de las Tic pueden modificar las practicas educativas
                                                1. por ello es importante indagar hasta que punto circunstancias y condiciones las tic pueden modificar las practicas educativas
                                                  1. gracias a la posibilidad
                                                    1. de comunicacion
                                                      1. intercambio
                                                        1. acceso y procesamiento de la informacion que les ofrecen las tic
                                                          1. la incorporacion de las Tic a la educacion
                                                            1. esta lejos de presentar un panorama homogeneo
                                                              1. como se supone en ocasiones
                                                                1. sus efectos beneficos sobre la educacion y enseñanza deben estar generalizados
                                                                  1. en la educacion formal y escolar
                                                                    1. las posibilidades de acceso y uso de las tecnologias
                                                                      1. son todavia limitadas o incluso inexistentes
                                                                        1. tiene que ver con uso limitado que profesores y alumnos hacen de las Tic
                                                                          1. con la limitada capacidad de estas tecnologias para impulsar y promover procesos de innovacion
                                                                            1. El desface constatado entre expectativas y realidades no pueden atribuirse a problemas de acceso
                                                                              1. acceso del profesorado y alumnado a las Tic
                                                                                1. es una condicion necesaria
                                                                                  1. es imprecindible seguir haciendo esfuerzos
                                                                                    1. el acceso a las Tic
                                                                                      1. con cada vez mas escuela conectadas y billones de dolares invertidos
                                                                                        1. dos de cada diez profesores ulitizan los orenadores en sus aulas
                                                                                          1. los profesores tienden a hacer uso de la Tic
                                                                                            1. para reforzar sus estrategias de presentacion y trasmision de los contenidos
                                                                                              1. otros tienden a utilizarlas para promover actividades de exploracion o indagacion dlos alumnos
                                                                                                1. trabajo autonomo y el trabajo colaborativo
                                                                                                  1. Las Tic como instrumento psicologico
                                                                                                    1. herramienta para pensar sentir y actuar solos y con otros
                                                                                                      1. posibilitan
                                                                                                        1. buscar informacion y acceder a ella representarla procesarla trasmitirla y compartirla
                                                                                                          1. Los recursos semioticos
                                                                                                            1. son los mismos que encontramos en un aula convencional
                                                                                                              1. letras textos escritos imagenes lenguaje oral sonidosdatos numericos graficos
                                                                                                        2. Las Tic como instrumentos mediadores entre alumno y contenido
                                                                                                          1. Profesores y contenido
                                                                                                            1. profesores y alumnos
                                                                                                              1. mediadores de la actividad conjunta
                                                                                                                1. Las Tic como instrumentos configuradores de entornos o espacios de trabajo y aprendizaje
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