Projectes de treball

Inma Bana
Mind Map by Inma Bana, updated more than 1 year ago
Inma Bana
Created by Inma Bana about 5 years ago
69
0

Description

Objectius, criteris, indicadors d'un projecte de treball

Resource summary

Projectes de treball
  1. HA DE TENIR UNA BONA ORGANITZACIÓ
    1. Planificar les sessions
      1. Planificar la temporització
        1. Planificar la seqüència didàctica
          1. BONA SEQÜÈNCIA DIDÀCTICA
            1. Parteix d'uns objectius clars i definits
              1. Connecta els objectius amb el currículum

                Annotations:

                • - Revisa el currículum al principi, durant i al final del projecte. - Escull els continguts a treballar - Té en compte les competències bàsiques (clau). - Planifica què vol avaluar: estàndares d'aprenentatge. (veure avaluació)
                1. Informa l'alumnat dels objectius a ssolir

                  Annotations:

                  • -L'alumnat sap quins són els objectius a assolir.
                2. Planifica i diversifica les tasques

                  Annotations:

                  • - Les tasques estan ben distribuïdes al llarg del projecte - Hi ha tasques de diferents tipus segons l'àrea o àrees implicades. - Elabora les tasques tenint en compte les competències clau. - Diversifica els recursos incorporant les tic-tac
                  1. Planteja un producte final motivador

                    Annotations:

                    • - Tothom realitza el producre final  - El producte final té en compte  els diferents ritmes d'A. - L'alumnat es mostra motivat i engrescat durant el procés d'A fins al producte final
                    1. AVALUACIÓ
                      1. Avaluació formativa
                        1. Avalua el procés d'A: abans, durant i després
                          1. Incorpora l'autoavaluació i la coavalació
                            1. Distribueix els criteris de qualificació en base als obj. a assolir i competències clau
                    2. GESTIÓ D'AULA
                      1. Organitzar l'aula de manera cooperativa

                        Annotations:

                        • - Crea grups de treball cooperatius - Assigna càrrecs i funcions als grups cooperatius - Incorpora dinàmiques de cohesió de grup. - Afavoreix la inclusió de tot l'alumnat en els grups - Canvia la disposició del mobiliari a l'aula
                        1. Reforçar les habilitats socials i emocionals

                          Annotations:

                          • -Fomenta la cooperació entre l'alumnat -Fomenta l'equidad i el treball en equip - Valora les opinions de tot l'alumnat - Fa emergir bones sensacions  - Fomenta el respecte mutu - Té en compte les emocions i sentiments de tothom - Aborda els conflictes
                          1. Canvi de rol professor/alumnat
                            1. Professor

                              Annotations:

                              • - Gestiona el temps de manera adequada - ÉS flexible si cal incorporar canvis - Facilita i guia l'alumnat en el procés d'A -Fomenta la inclusió - Adequa els recursos  - Promou l'aprenentatge entre iguals
                              1. Alumnat

                                Annotations:

                                • -Fomenta la participació de tothom - Fomenta l'autonomia de l'alumnat - Fomenta la creativita/curiositat de l'alumnat. - Esdevé protagonista delseu aprenentatge
                            Show full summary Hide full summary

                            Similar

                            5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                            maya velasquez
                            ¿Qué tipo de maestro eres?
                            Diego Santos
                            Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                            Diego Santos
                            Consejos para Realizar un Resumen
                            Diego Santos
                            Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                            Diego Santos
                            5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                            Diego Santos
                            Concepción Pedagogia y Didáctica
                            NEIL BERNAL R.
                            Currículo
                            Fernanda Espinoza
                            ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                            Juliana Martinez
                            METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
                            Francisco Vergara