A COERÊNCIA TEXTUAL - A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS

Description

Mind Map on A COERÊNCIA TEXTUAL - A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS, created by Rafaele Gomes on 18/11/2016.
Rafaele Gomes
Mind Map by Rafaele Gomes, updated more than 1 year ago
Rafaele Gomes
Created by Rafaele Gomes over 7 years ago
85
1

Resource summary

A COERÊNCIA TEXTUAL - A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS
  1. A coesão, um fator de textualidade imprescindível para a construção textual. Contudo, diversas vezes falamos dela e mencionamos a coerência textual. Ambas, a coesão e a coerência são responsáveis pelo sentido do texto.
    1. E TIPOS DE COERÊNCIA TEXTUAL
      1. CONHECIMENTO COMPARTILHADO
        1. Emissor e receptor de mensagens têm conhecimentos diferentes. Isso se estende a quantdade e qualidade de informações
          1. INFERÊNCIAS
            1. Ou facção textual o produtor textual lança mão do seu conhecimento de mundo, e ao ler ou ouvir um texto, estabelece uma relação não explícita entre dois elementos, normalmente frases ou trechos
            2. INFORMATIVIDADE
              1. Todo texto por menor que seja terá uma informação, a qual po‐ derá ser previsível ou não. Nesse contexto, um discurso será menos informatvo se a sua construção for previsível
            3. FATORES DE CONTEXTUALIZAÇÃO
              1. Embasam o texto em uma situação comunicatva determinada por um contexto. Eles podem ser de dois tpos: os contextualizadores propriamente ditos e os perspect‐ vos ou prospectvos. Os primeiros demarcam a data, o local, a assinatura, elementos gráfcos, tmbre etc, que ajudam a situar o texto e, portanto, a estabelecer‐lhe a coerência
                1. SITUACIONALIDADE
                  1. Esse fator exerce papel de destaque na construção da coe‐ rência textual, ociocomunicatva pode ser coerente em um dado momento, mas não sê‐lo em outra época, por exemplo. Nesse caso, sua importância se eleva
                  2. FOCALIZAÇÃO
                    1. Esse fator de coerência centra‐se na concentração dos interlocutores, classifcados aqui como pro‐ dutor e receptor. Dessa forma, mesmo sendo o receptor um psicólogo, médico, engenheiro, matemátco etc
                  3. INTERTEXTUALIZAÇÃO
                    1. INTENCIONALIDADE E ACEITABILIDAD
                      1. ELEMENTOS LINGUÍSTICOS
                      2. CONSISTÊNCIA E RELEVÂNCIA
                        1. CONHECIMENTO DE MUNDO
                    Show full summary Hide full summary

                    Similar

                    Jekyll and Hyde
                    elliesussex
                    Algebra
                    Alex Maraio
                    GCSE English Literature: Of Mice and Men
                    Andrea Leyden
                    Geography Restless Earth
                    sophieelizabeth
                    GCSE Biology Quiz
                    joannaherbert
                    Maths C4 Trig formulae (OCR MEI)
                    Zacchaeus Snape
                    Computing Hardware - CPU and Memory
                    ollietablet123
                    GCSE Chemistry C4 (OCR)
                    Usman Rauf
                    GCSE Maths Symbols, Equations & Formulae
                    livvy_hurrell
                    Guia rápido: Bem-vindo a GoConqr
                    miminoma
                    General Pathoanatomy Final MCQs (111-200)- 3rd Year- PMU
                    Med Student