Lebenszyklen nach Erikson

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Dworapf Pia
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Lebenszyklen nach Erikson
  1. Säuglingsalter 0-1 Jahre
    1. Vertrauen vs .Misstrauen in dieser Phase wird das Urvertrauen durch die Bezugsperson gefördert wie auch das Misstrauen durch teilweise Abwesenheit
      1. Mutter
        1. empfangen, geben
          1. Ernährung und Pflege des Kindes
        2. Frühe Kindheit 2-3 Jahre
          1. Autonomie vs. Scham Entwicklung von Eigenständigkeit, Loslassen und Festhalten
            1. Eltern
              1. behalten, hergeben
                1. Einübung von Gehorsam
              2. Spielalter 3-6 Jahre
                1. Initiative vs. Schuldgefühl Die Realität wird erkundet, dies geschieht durch Wissensdrang und Rollenfindung durch Spiel. Das Kind setzt sich mit seinem Geschlecht auseinander. Es bildet sich das Gewissen aus
                  1. Familie
                    1. Tun "tun als ob"
                      1. Eltern und Idole als Vorbilder
                    2. Schulalter 7-12 Jahre
                      1. Werksinn vs. Minderwertigkeitsgefühle Anerkennung durch produktivität falls dadurch Erfolgserlebnisse ausbleiben, entwickeln sich Minderwertigkeitsgefühle
                        1. Nachbarschaft, Schule
                          1. konstruieren, etwas machen
                            1. Dinge und Personen in der Umwelt
                          2. Adoleszens 13-20 Jahre
                            1. Identität vs. Identitätsdiffusion ,Rollenfindung und Abgrenzung, Auseinandersetzung mit Peergruppen.körperliche Reifung,
                              1. Gleichaltrige, Idole
                                1. Wer bin ich?
                                  1. Meinungen, Einstellungen, Ideen, Ideologien
                                2. frühe Erwachsenenalter 20er- Jahre
                                  1. Intimität und Solidarität vs. Isolierung: Lebensstil entwickeln, Paarbeziehungen eingehen. falls keine feste Ich- Identität ausgebildet wurde kann Isolierung stattfinden
                                    1. Freunde, Sexualpartner, Rivalen
                                      1. Sich in andren Finden
                                        1. Kooperation und Wettstreit
                                      2. mittleres Erwachsenenalter 31-50 Jahre
                                        1. Generativität vs. Selbstabkapselung :Heim/Haushalt führen, Kinder aufziehen, berufliche Karriere, oder Vereinsamung und Selbst-Ekel
                                          1. Arbeitsplatz, Haushalt
                                            1. Schaffen, versorgen
                                              1. Erziehung und Tradition
                                            2. Alter
                                              1. Integrität vs. Verzweiflung die volle Reife tritt ein und der Lebenszyklus wird akzeptiert, Akzeptanz der Vergangenheit und der Zukunft, oder eben das Gegenteil als Enttäuschung
                                                1. Gesamte Menschheit
                                                  1. Eigene Entwicklung und Vergänglichkeit akzeptieren
                                                    1. Weisheit
                                                  Show full summary Hide full summary

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