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Description
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Created by samantha vega
over 7 years ago
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Educación en méxico
- 1910
- Gregorio Torres Quintero, uno de los maestros mexicanos más prestigiados, era Jefe de
EducaciónPrimaria en la Secretaria de Instrucción Pública y bellas artes, insistía en el
carácter liberal de la escuela,no se limita a describir la enseñanza elemental, sino que es
además un establecimiento de educaciónnacional que debe ejercer sobre los hijos del país la
acción más adecuada
- Gregorio Torres Quintero, uno de los maestros mexicanos más prestigiados, era Jefe de
EducaciónPrimaria en la Secretaria de Instrucción Pública y bellas artes, insistía en el
carácter liberal de la escuela,no se limita a describir la enseñanza elemental, sino que es
además un establecimiento de educaciónnacional que debe ejercer sobre los hijos del país la
acción más adecuada
- 1921
- Creación de, la Secretaría de Educación Pública (SEP)
- 1934
- Creación de, la Secretaría de Educación Pública (SEP)
- 1940
- se estableció la tendencia que se conoce con la expresión de escuela de la unidad nacional
,promovida por Jaime Torres Bodet, lo que supuso el abandono del proyecto de educación socialista
- 1945
- Fin de la educación socialista en el régimen de Ávila Camacho, con la idea de formar un hombrelibre
de prejuicios y fanatismos religiosos, y una sociedad igualitaria
- 1952
- En el sexenio de Adolfo Ruiz Cortines las escuelas comenzaron a enfrentar las
primerasmanifestaciones de la explosión demográfica; el secretario de Educación Pública, J. Ángel
Ceniceros,planteó por primera vez la necesidad de planificar el desarrollo del sistema
- 1958
- Torres Bodet dirigió la elaboración del primer plan nacional de educación, el Plan
de Once Años
- 1977
- plan Nacional de Educación presentado en siete volúmenes por Porfirio Muñoz Ledo
- 1982
- Se alcanzó por fin el viejo anhelo de que todos los niños pudieran tener acceso al 1er. grado de
laprimaria
- 1978
- - Impulso a la descentralización educativa que se dio, con la creación de las delegaciones de la SEPen
los estados de la República; esta política reforzaba intentos descentralizadores previos poco
exitosos,cuya urgencia ponía de manifiesto la creciente evidencia de lo inapropiado del centralismo
en un país delas dimensiones de México.
- 1989
- Las políticas del Programa de Modernización de la Educación aplicaban las ideas generales
sobremodernización al terreno educativo en nueve capítulos, relativos a la educación básica, la
formación dedocentes, la educación de adultos, la capacitación para el trabajo, la educación media
superior; laeducación superior, el postgrado y la investigación; los sistemas abiertos, la evaluación, y
los inmuebleseducativos
- 1992
- Firma del Acuerdo para la Modernización, donde, Carlos Salinas anunció el inicio de un
importanteprograma compensatorio, que fue seguido después por otros similares.
- 1993
- 1993
- Firma del Acuerdo para la Modernización, donde, Carlos Salinas anunció el inicio de un
importanteprograma compensatorio, que fue seguido después por otros similares.
- 1992
- Las políticas del Programa de Modernización de la Educación aplicaban las ideas generales
sobremodernización al terreno educativo en nueve capítulos, relativos a la educación básica, la
formación dedocentes, la educación de adultos, la capacitación para el trabajo, la educación media
superior; laeducación superior, el postgrado y la investigación; los sistemas abiertos, la evaluación, y
los inmuebleseducativos
- 1989
- - Impulso a la descentralización educativa que se dio, con la creación de las delegaciones de la SEPen
los estados de la República; esta política reforzaba intentos descentralizadores previos poco
exitosos,cuya urgencia ponía de manifiesto la creciente evidencia de lo inapropiado del centralismo
en un país delas dimensiones de México.
- 1978
- Se alcanzó por fin el viejo anhelo de que todos los niños pudieran tener acceso al 1er. grado de
laprimaria
- 1982
- plan Nacional de Educación presentado en siete volúmenes por Porfirio Muñoz Ledo
- 1977
- Torres Bodet dirigió la elaboración del primer plan nacional de educación, el Plan
de Once Años
- 1958
- En el sexenio de Adolfo Ruiz Cortines las escuelas comenzaron a enfrentar las
primerasmanifestaciones de la explosión demográfica; el secretario de Educación Pública, J. Ángel
Ceniceros,planteó por primera vez la necesidad de planificar el desarrollo del sistema
- 1952
- Fin de la educación socialista en el régimen de Ávila Camacho, con la idea de formar un hombrelibre
de prejuicios y fanatismos religiosos, y una sociedad igualitaria
- 1945
- se estableció la tendencia que se conoce con la expresión de escuela de la unidad nacional
,promovida por Jaime Torres Bodet, lo que supuso el abandono del proyecto de educación socialista
- 1940
- Creación de, la Secretaría de Educación Pública (SEP)
- 1934
- Creación de, la Secretaría de Educación Pública (SEP)
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