HERRAMIENTAS VISUALES

Wilson Oswaldo PERILLA LEAL
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Wilson Oswaldo PERILLA LEAL
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Description

MAPA MENTAL

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HERRAMIENTAS VISUALES
  1. ACADEMICAS
    1. MAPAS MENTALES
      1. SEGÚN TONY BUZAN
        1. REPRESENTACION GRAFICA DE UNA IDEA, UTILIZANDO DIBUJOS, PALABRAS CLAVES PROPIAS, COLORES, FLECHAS, ETC.
        2. SEGÚN ALMEA GUEVARA
          1. - MOTIVO DE ATENCIÓN: IMAGEN CENTRAL - TEMAS DEL ASUNTO: IMAGEN RAMIFICADA - SON PALABRAS O IMAGENES CLAVES - FORMAN UNA ESTRUCTURA NODAL CONECTRADA
        3. MAPAS CONCEPTUALES
          1. SEGUN NOVAK y GOWIN
            1. - UNA ESTRATEGIA PARA AYUDAR - UN METODO PARA AYUDAR - UN RECURSO ESQUEMATICO
          2. CUADROS SINOPTICOS
            1. PRESENTAN UNA CARACTERIZACIÓN DE TEMAS Y SUBTEMAS, ORGANIZANDO JERÁRQUICAMENTE LA INFORMACIÓN EN UN DIAGRAMA MEDIANTE EL SISTEMA DE LLAVES (http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201740/ pluginfile.php/1445610/mod_resource/ content/1/archivos_curso/documentos/ Herramientas_Academicas.pdf)
            2. CUADROS COMPARATIVOS
              1. EL CUADRO COMPARATIVO ES UN ORGANIZADOR QUE SE EMPLEA PARA SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN Y PERMITE CONTRASTAR LOS ELEMENTOS DE UN TEMA. ESTÁ FORMADO POR UN NÚMERO VARIABLE DE COLUMNAS EN LAS QUE SE LEE LA INFORMACIÓN EN FORMA VERTICAL Y SE ESTABLECE LA COMPARACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LAS COLUMNAS (http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201740/ pluginfile.php/1445610/mod_resource/ content/1/archivos_curso/documentos/ Herramientas_Academicas.pdf)
              2. EL RESUMEN
                1. SE ENTIENDE COMO LA ABREVIACIÓN DE LA INFORMACIÓN SIN QUE PIERDA SU SENTIDO ORIGINAL (http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201740/pluginfile.php/1445610/mod_ resource/content/1/archivos_curso/documentos/Herramientas_Academicas.pdf)
                2. LA LECTURA
                  1. LA LECTURA CRÍTICA
                    1. EXISTEN 6 PREGUNTAS
                      1. 1. ¿CUÁL ES LA FUENTE? ¿ES VERAZ? ¿ESTÁ ACTUALIZADA?
                        1. 2. ¿CÓMO PRESENTA EL AUTOR LA INFORMACIÓN?
                          1. 3. ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO Y OBJETIVO DEL AUTOR?
                            1. 4. ¿QUÉ TONO UTILIZA EL AUTOR?
                              1. 5. ¿CUÁL ES LA HIPÓTESIS O IDEA QUE EL AUTOR PROPONE?
                                1. 6. ¿ES COHERENTE Y SÓLIDA LA ARGUMENTACIÓN DEL AUTOR?
                          2. MAESTRAS
                            1. • MAPAS CONCEPTUALES
                              1. TÉCNICA PARA ORGANIZAR Y REPRESENTAR INFORMACIÓN EN FORMA VISUAL QUE DEBE INCLUIR CONCEPTOS Y RELACIONES QUE AL ENLAZARSE ARMAN PROPOSICIONES. (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
                              2. • MAPAS DE IDEAS
                                1. FORMA DE ORGANIZAR VISUALMENTE LAS IDEAS QUE PERMITE ESTABLECER RELACIONES NO JERÁRQUICAS ENTRE DIFERENTES IDEAS. (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
                                2. • TELARAÑAS
                                  1. ORGANIZADOR GRÁFICO QUE MUESTRA DE QUÉ MANERA UNAS CATEGORÍAS DE INFORMACIÓN SE RELACIONAN CON SUS SUBCATEGORÍAS. (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
                                  2. • DIAGRAMAS CAUSA-EFECTO
                                    1. MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE DIAGRAMAS CAUSA-EFECTO ES POSIBLE GENERAR DINÁMICAS DE CLASE QUE FAVOREZCAN EL ANÁLISIS, LA DISCUSIÓN GRUPAL Y LA APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
                                    2. • LÍNEAS DE TIEMPO
                                      1. ESTA HERRAMIENTA DEL CONJUNTO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS (OG) PERMITE ORDENAR UNA SECUENCIA DE EVENTOS O DE HITOS SOBRE UN TEMA, DE TAL FORMA QUE SE VISUALICE CON CLARIDAD LA RELACIÓN TEMPORAL ENTRE ELLOS. (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
                                      2. • ORGANIGRAMAS
                                        1. SINOPSIS O ESQUEMA DE LA ORGANIZACIÓN DE UNA ENTIDAD, DE UNA EMPRESA O DE UNA TAREA. (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
                                        2. • DIAGRAMAS DE FLUJO
                                          1. SE CONOCEN CON ESTE NOMBRE LAS TÉCNICAS UTILIZADAS PARA REPRESENTAR ESQUEMÁTICAMENTE BIEN SEA LA SECUENCIA DE INSTRUCCIONES DE UN ALGORITMO O LOS PASOS DE UN PROCESO. (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
                                          2. • DIAGRAMAS DE VENN
                                            1. ESTE ES UN TIPO DE ORGANIZADOR GRÁFICO (OG) QUE PERMITE ENTENDER LAS RELACIONES ENTRE CONJUNTOS (http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/4/86)
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