FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EN LA EDUCACIÓN

Kimberlyn Cáceres
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FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EN LA EDUCACIÓN
1 RENDIMIENTO ACADEMICO
1.1 Los psicólogos educativos pueden trabajar junto con el profesorado para motivar a todos los estudiantes a participar en su proceso de aprendizaje.
1.2 Pueden asesorar al profesorado en relación al desarrollo de estrategias e intervenciones que disminuyan o eliminen las barreras al aprendizaje en el aula.
1.2.1 Mejorando así el Rendimiento Academico de cada estudiantes.
2 ASESORAMIENTO FAMILIAR
2.1 El psicólogo actúa promoviendo y organizando la información y formación a madres y padres en una línea de apoyo al desarrollo integral de su representado, es decir el alumno.
2.2 Interviene para mejorar las relaciones sociales y familiares, y la colaboración efectiva entre familias y educadores, promoviendo la participación familiar en la comunidad educativa así como en los programas, proyectos y actuaciones que el profesional de la psicología educativa desarrolle.
2.2.1 Trata de formar un puente de armonía y comunicación entre los profesores, los alumnos y sus familiares.
3 VOCACIONAL
3.1 El psicólogo participa en la organización, planificación, desarrollo y evaluación del proceso de orientación y asesoramiento vocacional.
3.1.1 El objetivo general de este procesos es colaborar en el desarrollo de las competencias de las personas, en la clarificación de sus proyectos personales, vocacionales y profesionales de modo que puedan dirigir su propia formación y su toma de decisiones.
3.1.2 El proceso de orientación y asesoramiento vocacional, esta dividido en dos etapas, según el nivel de educación en el que se desempeñe:
3.1.2.1 Primera etapa: "Autoconocimiento"
3.1.2.1.1 ¿Quién soy yo?
3.1.2.2 Segunda etapa: "Exploración del campo social" y "elección"
3.1.2.2.1 ¿Qué oportunidades educativas y/o laborales ofrece mi comunidad?
3.1.2.2.2 ¿Cuál puede ser mi aporte y mi realización personal en aquello que yo elija?
4 MOTIVACIÓNAL
4.1 El psicólogo debe estimular al alumno para que se sienta parte activa del proceso de adquisición de conocimientos.
4.1.1 ¿De qué manera?
4.1.1.1 Existen varias estrategias utilizadas por el psicólogo en el ámbito educativo para incentivar la motivación en los alumnos.
4.1.1.1.1 Enfoque Conductista.
4.1.1.1.2 Enfoque Cognitivo
4.1.1.1.3 Enfoque Humanista
4.1.1.1.4 Enfoque Sociocultural
4.1.1.2 Dependiendo de la manera en que se estimule al alumno al saber, la motivación escolar se desarrollará de una manera u otra.
5 CLIMA EN EL AULA
5.1 Los psicólogos educativos pueden trabajar con el profesorado y las administraciones para crear ambientes educativos y climas escolares facilitadores del aprendizaje.
5.1.1 La mejora del clima escolar está asociada a un incremento del rendimiento académico en relación a la lectura, la escritura, y las matemáticas.
5.2 Los psicólogos educativos pueden trabajar con las administraciones para promover políticas educativas y prácticas que aseguren la seguridad de todos los estudiantes, mediante la reducción de la violencia escolar, el bullying, y el acoso escolar.
5.2.1 Las intervenciones psicológicas proporcionan apoyo a cada una de las áreas de la vida del estudiante, incluida la seguridad escolar
6 CRECIMIENTO PERSONAL - SOCIAL
6.1 El objetivo en éste caso, es el desarrollo de las capacidades educativas en las personas, grupos, instituciones y comunidades sociales, entendiéndose educación en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal, colectivo y social.
6.1.1 A nivel personal, el psicólogo desempeña su función en cuanto a la orientación del desarrollo cognitivo individual y el autoconocimiento.
6.1.2 A nivel social, el psicólogo desempeña su función en cuanto a la orientación de las relaciones y el desempeño social.
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