8208766
Description
Mind Map by Yimmy Restrepo, updated more than 1 year ago
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Created by Yimmy Restrepo
about 7 years ago
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PEDAGOGÍA:
Teorías y
Modelos
- Tradicionalismo (Maestro
Depositador de Conocimiento)
- Noble
Caballero
Siervo
- Iglesia
Filosofía
Escolástica
- Papel de Docente:
Educar con autoridad,
infundiendo respeto y
cumplimiento de
normas
- Papel de Docente:
Educar con autoridad,
infundiendo respeto y
cumplimiento de
normas
- Educación
Fe, Verdad,
Razón
- Noble
Caballero
Siervo
- Conductismo (Repetición En Masa)
- Tareas para el
cumplimiento en
la empresa
- Educación
Memorización,
Repetición,
Mecanización
- Nacimiento del
condicionamiento,
del estímulo y la
cibernética
- Papel del Docente:
Dotado de
competencias
aprendidas que pone
en práctica
necesiades
- Papel del Docente:
Dotado de
competencias
aprendidas que pone
en práctica
necesiades
- Tareas para el
cumplimiento en
la empresa
- Pedagogías Activas (El Educando
Como Centro)
- Filosofía
Existencialista y
Fenomenología
- Papel del Docente: Diseña
situaciones para conducir al
estudiante a la
autorrealización, dejándolo
ser y experimentar
- Papel del Docente: Diseña
situaciones para conducir al
estudiante a la
autorrealización, dejándolo
ser y experimentar
- Educación:
Responsabilidad,
Creatividad, Iniciativa,
Reflexión
Independencia
- Visualiza al
Aprendiz como un
ser Humano Libre y
responsable
- Filosofía
Existencialista y
Fenomenología
- Pedagogías Cognitivas (Relevancia al
Aprendizaje y a los Procesos Neurológicos
que Intervienen en el Procesod e Aprender)
- Teorías del
procesamiento
de Información y
Psicoanálisis
- Papel del Docente:
Propender por la
Metacognición,
Autorregulación y ser un
Motivador del Aula
- Papel del Docente:
Propender por la
Metacognición,
Autorregulación y ser un
Motivador del Aula
- Educación como
Aprendizaje
- Educación:
Habilidades
Básicas, Modelos
Conceptuales,
Contextualización
de la experiencia,
Dimensión
Constructivista del
Aprendizaje
- Teorías del
procesamiento
de Información y
Psicoanálisis
- Pedagogías
Socio-Constructivistas.
(Juntos Se Aprende Mejor)
- Cognición,
Sociedad y
Cultura
- Aprendizaje
Individual y social
- Papel del Docente: Establecer
puente entre las funciones
Interpsicológicas y las
Intrapsicológicas,
interrelación entre
conocimientos previos y
nuevos conocimeintos
- Papel del Docente: Establecer
puente entre las funciones
Interpsicológicas y las
Intrapsicológicas,
interrelación entre
conocimientos previos y
nuevos conocimeintos
- Aprendizaje por
Funciones menstales
(Superiores e
Inferiores),
- Cognición,
Sociedad y
Cultura
- Pedagogías Críticas
(Responsabilidad Social con Mi
Entorno)
- Enfoque hacia el
ejercicio
ciudadano
- Educación: Compromiso,
Solidaridad, Conciencia
Crítica, Espíritu
Reflexivo,
Entendimiento
Contexto Político
- Uso de Tecnologías,
Masificación y
Velocidad de la
Información
- Papel del Docente: Pensar Mejorar la
Calidad Educativa, Construcción de
Paradigma de Formación Crítica,
Establecer Vínculo Educativo entre la
Sociedad - Escuela - Docente-
Estudiante
- Papel del Docente: Pensar Mejorar la
Calidad Educativa, Construcción de
Paradigma de Formación Crítica,
Establecer Vínculo Educativo entre la
Sociedad - Escuela - Docente-
Estudiante
- Enfoque hacia el
ejercicio
ciudadano
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