El aprendizaje en red responde a los postulados de la innovación pedagógica curricular, didáctica y evaluativa de la UNAD

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El presente mapa metal muestra como el Aprendizaje en Red, genera las interacciones necesarias, para facilitar el proceso de aprendizaje autónomo y colaborativo en un AVA en la UNAD.

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El aprendizaje en red responde a los postulados de la innovación pedagógica curricular, didáctica y evaluativa de la UNAD
1 Redes tecnológicas
1.1 Interacción Social
1.1.1 Realimentación Pedagógica
1.1.2 Dialogo Academicamente Constructivo
1.2 Interacción Académica
1.2.1 Aprendizaje Colaborativo
1.2.1.1 Fortalecimiento en Recursos Pedagógicos
1.2.1.1.1 Calidad Educativa
1.2.1.1.2 Ambientes Virtuales de Aprendizaje
1.2.1.1.2.1 Información adecuada
1.2.1.1.2.2 Investigación Colaborativa
1.2.1.1.2.3 Evaluación
1.2.1.1.2.3.1 Desempeño
1.2.1.1.2.3.2 Progreso
1.2.2 Aprendizaje Autónomo
1.2.2.1 Autoevaluación

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