Principios de la gestión de la investigación educativa

Primera generación
1. Investigador
  1. tiene el derecho de la autoría del producto investigado
  2. reconocer sus capacidades y limitaciones
  3. No debe ser discriminado por ningún motivo
  4. debe de cuidarse de intereses particulares.
    1. debe tener independencia en
      1. Decisiones
      2. Conducta
2. de los sujetos investigados
  1. derechos de privacidad y confidencialidad de la información
    1. derecho de revelar la informacion en las cirscunstancias que desee
    2. derecho a no revelar información que no quiera
  2. Deben ser seleccionados según la relevancia de la investigación
  3. deben consentir la información dada
  4. requiere una apropiada y clara comunicación
3. Proceso de investigación
  1. el investigador debe estar presente en todas las etapas de la investigación
  2. la investigacion debe tener un valor cientifico y social
  3. Los procesos deben ser claros en la selección de los sujetos de inv.
  4. deben haber condiciones de dialogo autentico
Segunda generación
1. Institución como entorno investigado
  1. la institución debe de definir acuerdos
  2. el investigador de asumir compromisos
  3. El investigador debe
    1. considerar los acuerdos
    2. pedir autorización para la investigación
2. Institución del investigador
  1. la institución financiadora no debe
    1. tener intereses pariculares
    2. malversar datos
  2. el beneficio a la comunidad puede ser
    1. el mismo conocimiento
    2. un beneficio físico o economico
  3. conseguir
    1. negociaciones con la comunidad
    2. comunicación con la comunidad
    3. buenas relaciones
Tercera generación
1. Generaciones futuras
  1. Las decisiones actuales, perjudican las futuras
  2. introducir una ética a futuro
  3. Cuidar las investigaciones presentes, para no afectar el futuro
  4. compensación de sujetos afectados
2. Uso social de los resultados
  1. Las investigaciones son presa de plagios,
  2. Si la investigación es financiada
    1. La institución toma decisiones
    2. las propuestas se llevan a la realización
  3. los datos de una investigación pueden ser
    1. publico
    2. anonimos
      1. dependiendo de la situación
  4. Al sujeto investigado se le debe de
    1. tratar con cortesia
    2. tratar con respeto
    3. cuidar su privacidad
  5. No se debe tomar las investigaciones como ocasion de perjudicar a otros grupos

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