Oog - Öe / Hand - Hande / Haar - Hare/
Kat - Katte
Verlede tyd (Past tense) Is > was/ wil >
wou / Kan > kon / Sal >sou
Always add 'het' & 'ge' E.G Rowers steel geld
by die ABC-winkel. > Rowers het geld by die
ABC-winkel gesteel
Tye
Teenwoordige Tyd (Present Tense) Die
kinder speel in die klas (it is happening
now)
Toekomende tyd = Dit is so dat iets
moet nog gebeur die kinders sal
stout wees
Trappe van vergeyking (Degrees of comparison = add 'er' &
before 'ste' always add die before the last woord such as beste)
E.G Vinning, vinniger, die vinnigste / goed, beter, die beste /
hoog, hoer, die hoogste / lank, langer, die langste / wild, wilder,
die wildste / fluks, flukser, die flukste / stadig, stadiger , die
stagiste / Mak, makker, die makste / lui, luier , die luiste
Byvoeglike Naamwoord (Adjective)
Is woorde wat die naamwoord beskryf B.V.
Die seun is slim (seun = noun & slim =
adjective)
Vergelykings = Similes (Often similar to
intensiewe vorm
So stil soos 'n muis / So lig
soss 'n veer / So sterk soos 'n
bees / so siek soos 'n hond / So
soet soos stroop / So regop
soos 'n kers / so vinnig soos
blits / so dood soos 'n mossie /
so oud soos die berge
Bevelsinne = command/ command sentences
Iets vir jou vertel om wat te doen B.V. Meng, klits, spoel, sny, skul.
Maak toe die deur / Gaan haal die sleutels / Doe jou werk