Cómo Usar ExamTime: La Guía del Profesor 2013

maya velasquez
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Guía del Profesor para usar ExamTime en el aula.

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PatrickNoonan
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IntroducciónExamTime ayuda a miles de estudiantes de todo el mundo a crear sus propios recursos y estudiar por su cuenta. Sin embargo, las herramientas de ExamTime pueden ser utilizadas también por profesores para crear recursos didácticos para sus alumnos y actividades divertidas tanto en el aula como online. El uso de ExamTime es muy sencillo e intutivo y no requiere conocimientos informáticos previos.  sin embargo, hemos decidido crear esta guía para ayudar a todo tipo de profesores a sacarle el máximo partido a ExamTime.Con esta guía nuestro objetivo no es otro que mostraros cómo crear recursos de aprendizaje y recomendar formas de uso que dar a nuestras herramientas en las aulas.Para Quién Es ExamTimeEl uso de ExamTime es beneficioso en clases con alumnos de cualquier nivel o edad, así como para cualquier asignatura (incluido el aprendizaje de idiomas): Primaria Secundaria Universidad (Grados/Másters/Doctorados) Estudiantes de idiomas Estudiantes adultos ¡Cualquiera que esté en medio de un proceso de aprendizaje! Por ello, hemos incluido a lo largo de esta guía unas ideas simples que pueden ayudar al profesor a sacar toda la creatividad y el potencial de los alumnos. SumarioCada pestaña de la parte superior de estos apuntes está dedicada a una de las herramientas TIC de Examtime, entre las que se incluyen: Mapas Mentales Fichas de Memoria Tests Apuntes Grupos Cada herramienta tiene sus particularidades y beneficios. Por ejemplo, las fichas de memoria pueden ser el recursos más idóneo para estudiar idiomas, mientras que los Mapas Mentales pueden ser usados a modo de "brainstorming". Aunque cada herramienta es diferente, todas ellas proporcionan grandes beneficios a alumnos y profesores y funcionan mejor cuando son utilizadas en conjunto. Por tanto, te aconsejamos dedicar unos minutos a aprender a usar cada una de ellas. Esto te asegurará sacar el máximo provecho de Examtime.

IntroducciónEl objetivo de esta página es explicar cómo usar los Mapas Mentales en el aula. Además, veremos cómo los Mapas Mentales de ExamTime son el compañero perfecto del profesor moderno, ya que facilitan el aprendizaje tanto en clase como de una manera virtual online.Sumario Cómo Crear un Mapa Mental Aprendizaje Colaborativo Brainstorming Cómo Crear un Mapa MentalHaz click en el botón de "Mapas Mental" del menú desplegable para comenzar a crear uno desde cero.Cuando creas un Mapa Mental, éste se guardará automáticamente en tu menú principal. Sin embargo, si estás dentro de una asignatura concreta cuando vas a crear el Mapa Mental,  éste se guardará automáticamente dentro de esa asignatura.Para darle un nombre a nuestro Mapa Mental basta simplemente con hacier click en el nodo principal y escribir en él. Nuestro Mapa Mental se llamará de la misma manera que su nodo principal.Al entrar por primera al editor de Mapas Mentales, lo primero que veremos es el nodo central. Haz click en él y una pequeña barra de herramientas aparecerá en él con las siguientes opciones: Arrastras el icono "+" fuera del nodo para crear un nuevo nodo que estará conectado al nodo anterior a través de un hilo. El icono "T" controla el texto del nodo. De esta manera, puedes hacerlo más grande, ponerlo en negrita, cursiva o cambiar su color. El círculo de color te permite cambiar el color del nodo actual y todas sus ramificaciones. Usa la barra para seleccionar tu color. El icono "x" elimina el nodo (y cualquier nodo conectados al mismo). El icono en forma de clip te permite adjuntar otro recurso (Fichas de Memoria, Tests o Apuntes) al nodo para un acceso rápido.  También puedes adjuntar una pequeña nota a cada nodo. Para crear estas notas haz click en la pequeña hoja gris que aparece detrás del nodo (en la parte superior derecha). Usando Mapas Mentales: Aprendizaje colaborativoLos Mapas Mentales tienen dos funciones fundamentales: 1) Conectar y organizar ideas 2) Colaborar con otros para hacer un brainstorming o tormenta de ideas. Los Mapas Mentales pueden ser creados indivualmente o en grupo. Como profesor, puedes escribir una palabra en el nodo central o proponer un tema principal y dejar que los alumnos desarrollen sus propias ideas a partir de él.Así, por ejemplo, puedes proponer a tus alumnos que "Cada uno que elija un área de la Historia de Europa y que cree un Mapa Mental sobre ello". Algunos pueden crear Mapas Mentales sobre los Vikingos, otros sobre la Inquisición y otros sobre la Segunda Guerra Mundial. Después los alumnos pueden ser evaluados según los Mapas Mentales que han creado y pueden colaborar entre ellos para mejorarlos.ExamTime ofrece la posibilidad de trabajar individualmente a la hora de generar recursos. Una vez que nuestro recurso está listo, lo podemos compartir de manera sencilla con amigos o grupos. Esto significa que podemos iniciar un grupo en ExamTime e invitar a nuestros alumnos. Una vez que hayan acabado sus Mapas Mentales, estos pueden compartirlos en versión editable con el grupo, para que sus compañeros puedan usarlos para estudiar, evaluarlos o mejorarlos.Lo mismo es posible con todas nuestras herramientas. Como ves, es una manera inmejorable de crear y fomentar la generación de recursos de estudio de calidad entre los alumnos.BrainstormingAunque tener un concepto central sobre el que trabajar es la manera tradicional de crear Mapas Mentales, éstos también pueden ser usados para realizar una tormenta de ideas, también conocida como brainstrorming. La estructura de un Mapa Mental permite a estudiantes y profesores compartir ideas rápidamente y de manera visual. Uno de los mayores retos en una clase de alumnos llenos de creatividad es encontrar un método para capturar todas esas ideas y nuestro Mapa Mentral permite precisamente esto. ¡Pruébalo por ti mismo!

Infomación Adicional sobre Mapas MentalesQué es un Mapa Mental

IntroducciónEl objetivo de esta página es explicar cómo usar las Fichas de Memoria en el aula. La experiencia de aprendizaje de los alumnos puede mejorar considerablemente usando el creador de Fichas de Memoria de ExamTime. Las fichas son fantásticas para el aprendizaje de idiomas, conceptos clave, fechas, citas famosas y mucho más.Sumario Cómo Crear Fichas de Memoria Resumir la Clase El Aliado Perfecto para Aprender Idiomas Otras Asignaturas: Datos Clave y Fechas Cómo crear Fichas de MemoriaEl botón para generar Fichas de Memoria se encuentra en el menú desplegable. Haz clic en él e irás directamente a un nuevo conjunto de Fichas.En esa pantalla verás dos columnas. La de la izquiera corresponde a la parte frontal de la Ficha, mientras que la de la derecha corresponde a la parte trasera.Puedes insertar texto o imágenes en cualquiera de las dos caras. Texto: Haz click en el cuadro para introducir el texto deseado. Una vez introducido, haz clic en "Añadir a conjunto" Imágenes: Haz clic en la pestaña "Imagen" y aparecerá el botón para buscar imágenes en tu ordenador y añadirla a tu Ficha. Cuando acabes, haz clic en "Añadir a conjunto". Verás las Fichas que ya forman parte de tu conjunto en la parte inferior de la pantalla. Una vez ahí, las Fichas se guardan automáticamente, por lo que no tienes que preocuparte de perder su contenido. Recuerda que puedes añadir tantas Fichas como quieras a un conjunto.Usando las Fichas de Memoria: Resumir la ClaseLa mayoría de la gente piensa que las Fichas de Memoria son un recurso para usar fuera de clase y, por tanto, no tienen mucho valor para los profesores a la hora de dar clase. Sin embargo, esto no es cierto. Aunque es verdad que las Fichas didácticas son un gran recurso para los estudiantes a la hora de repasar y refrescar la memoria, un profesor puede dar instrucciones sobre las áreas en las que centrarse. Además, las Fichas pueden ser de gran uso para los profesores, que pueden preparar un conjunto de Fichas de Memoria sobre determinados temas y compartirlas con sus alumnos al finalizar cada clase. Este puede ser el sustituto perfecto a entregar un simple sumario o resumen, ya que de esta manera aportas un recurso vivo al alumno.Una vez que tus alumnos tienen acceso al conjunto de Fichas, éstos pueden usarlas para estudiar desde cualquier lugar (en el autobús, ratos libres, etc.) y tener control sobre lo que han aprendido y lo que no.El Aliado Perfecto para Aprender IdiomasPara ciertas asignaturas o temas, los profesores pueden ir incluso más allá. Por ejemplo, a la hora de estudiar idiomas, las Fichas de memorización pueden ser de gran utilidad. ¿Sabías que las 100 palabras más comunes de un idioma suponen el 50% de todo el lenguaje hablado en ese idoma? De la misma manera, las 1.000 palabras más comunen suponen, ¡el 80%! Esto significa que si un profesor hace el esfuerzo de crear 5 conjuntos con 200 Fichas de Memoria en cada uno, los alumnos tendrán acceso al 80% del vocabulario que necesitan. Además, estos conjuntos pueden ser reutilizados todos los días, año tras año, en todas tus clases. Y recuerda que al tratarse de un recurso dinámico, también tienes la opción de modificarlos fácilmente en cualquier momento. Ya que la mayoría del contenido de ExamTime es público, otra opción es buscar recursos creados por otros profesores y alumnos y usarlos en tu clase. Este método combinado con debates en clase, es una gran herramienta para mejorar la comprensión y aprendizaje de tus alumnos.Otras AsignaturasNo obstante, las Fichas de Memoria no sólo son útiles para estudiar idiomas. Nuestras herramienta permite añadir imágenes, por lo que las Fichas de Memoria pueden ser utilizadas para cualquier asignatura, como por ejemplo para aprender fórmulas, identificar obras de arte o citas famosas. Como con todas nuestras herramientas, todo depende de la materia en la que estés interesado pero, muy probablemente, podrás encontrar conjuntos de Fichas de Memoria listos para usar en tu clase, ¡lo que te ahorrará mucho tiempo!

IntroducciónEl objetivo de esta página es mostrar cómo usar los Tests de ExamTime en el aula. Los Tests son la herramienta perfecta para poner a prueba a los alumnos de una manera divertida y competitiva.Sumario Cómo crear un Test Pon a Prueba tu Conocimiento ¡Entra en Competición! Cómo Crear un TestPara empezar haz clic en el botón "Test" del menú desplegable, lo que te llevará a un nuevo Test en blanco.Un Test es una serie de preguntas de opción múltiple, o tipo verdadero o falso. Por tanto, para crear un Test deberás crear diferentes preguntas que se convertirán en parte de tu Test.Haz clic en el botón "Crear una nueva pregunta" para empezar. Desde aquí puedes elegir si la pregunta tendrá sólo una respuesta correcta o varias. Después, escribe la pregunta y las posibles respuestas en los cuadros correspondientes.Nota: Es necesario marcar qué opción(es) es(son) la(s) correcta(s) haciendo clic en el cuadro a su derecha.Por defecto, el número de respuestas son dos pero puedes añadir tantas como quieras haciendo clic en "Añadir respuesta adicional".Usando Tests: Pon a Prueba tu ConocimientoLa inmensa mayoría de vosotros, especialmente si sois profesores, estaréis familiarizados con los tests. Sin embargo, nuestra herramienta para la creación de Tests puede añadir un poco de diversión a los Tests tradicionales. Esto puede sonar un poco extraño pero hacer que tus alumnos hagan tests online puede ayudar a que saquen su vena competitiva. Los estudiantes intentarán superar a sus compañeros y estarán aprendiendo sin apenas darse cuenta.Además, utilizar ExamTime puede hacer los tests más atractivos, ya que los alumnos pueden crear sus propios Tests y desafiar a sus compañeros. Puedes incluso proponer esto como deberes, crear el mejor Test.¡Entra en Competición!Aunque responder a un Test que tú mismo has creado puede reforzar tu estudio, es mucho más divertido responder a Tests creados por otros. De esta forma, la naturaleza competitiva de los jóvenes hará que se esfuercen y centren en detalles y temas importantes.La posibilidad de compartir un Test con una clase o un grupo puede ser una gran manera de incrementar la interacción entre alumnos. Aunque actualmente nuestros Test no comparan puntuaciones individuales, es algo en lo que estamos trabajando. Esto significa que existirá la posibilidad de ver un ránking y saber quién alcanzó la puntuación más alta para seguir las evoluciones de nuestros alumnos online de una manera sencilla.

IntroducciónEl objetivo de esta página es mostrar cómo usar los Apuntes de ExamTime en el aula. Los alumnos de hoy en día están entusiasmados por las nuevas tecnologías y en usar los recursos digitales en cualquier entorno. Nuestros Apuntes digitales facilitan está transición al mundo de la educación 2.0.Sumario Cómo Crear Apuntes La Importancia de Apuntes Interactivos Creando un Apunte Dinámico Cómo Crear Apuntes¡Esta guía es el perfecto ejemplo de unos Apuntes Online!A la hora de crear unos Apuntes desde cero, debemos hacer clic en el botón "Apunte" del menú desplegable. De esta forma, accederemos a un nuevo Apunte.Si hacemos clic en cualquier lugar de la pantalla, se abrirá un cuadro de texto. Una vez que escribas en este cuadro, puedes moverlo a cualquier lugar de la misma. Puedes añadir tantos cuadros de texto como quieras.Hay numerosas opciones de edición de texto a las que podemos acceder desde la barra de herramientas. Éstas incluyen:  Negrita Cursiva Subrayado Cambiar el tamaño Cambiar el color Viñetas o números para formar listas Insertar un enlace Junto a las opciones de texto están las opciones para insertar otros recursos como: Videos Imágenes Audio Presentaciones Subir imágenes desde tu PC o Mac Adicionalmente, también existe la opción de añadir múltiples páginas a los apuntes haciendo clic en el icono"+", o eliminarlas haciendo clic en el botón "X".Usando los Apuntes: La Importancia de Apuntes InteractivosLos Apuntes de ExamTime pueden ser usados por los estudiantes para muchos propósitos como anotar puntos clave de una clase, resumir la materia de estudio o preparar trabajos y proyectos.Crear Apuntes puede parecer en muchas ocasiones un trabajo individual. Sin embargo, nuestra opinión es que los Apuntes funcionan mucho mejor cuando profesores y alumnos los comparten. Muchos grupos de alumnos acostumbran a dividir esfuerzos para hacer un uso más efectivo de su tiempo. Por tanto, lo que proponemos desde ExamTime es que ¡los profesores también se unan y interactuen en esta corriente de conocimiento!Creando un Apunte DinámicoLos profesores suelen utilizar los Apuntes en muy diversos contextos pero nosotros, desde ExamTime, nos hemos dado cuenta que la mayoría los usan a modo de resumen de la clase. Muchos de ellos los comparten con los alumnos al principio o final de la clase. Lo bueno de nuestros Apuntes es que pueden incluir otros recursos además de texto como video, imágenes, audio, enlaces, etc. Esto significa que tus Apuntes son interactivos y la puerta a muchos otros recursos de utilidad en Internet.Así, tus Apuntes se convierten en recursos dinámicos a la altura de los alumnos de hoy en día. Como siempre en ExamTime, si compartes Apuntes con tus alumnos o con cualquier grupo, éstos podrán clonarlos y añadir notas o cualquier otro recurso adicional que deseen a su copia.Básicamente, los Apuntes pueden convertirse en indicaciones del camino a seguir y una ayuda extra para los estudiantes a partir de la cuál seguir trabajando. El aprendizaje mejorará de manera general en la clase pero, además, los alumnos pueden personalizar los Apuntes y crear los suyos propios para profundizar en la materia. Así, cada alumno puede progresar en el área que considere más interesante y compartir su conocimiento con sus compañeros.

IntroducciónEsta página tiene como objetivo explicar cómo usar los Grupos de ExamTime en el aula. Además, también exploramos cómo los Grupos de Estudio son el compañero perfecto del profesor moderno, ya que facilita su labor tanto en clase como de manera online.Sumario Cómo Crear Grupos de Estudio La importancia del Debate y la Colaboración "Clase Invertida" (Flipped Classroom) Grandes Proyectos Cómo Crear un Grupo de EstudioLa función de Grupos hace precisamente lo que su nombre sugiere; sin embargo, sus beneficios van mucho más allá. Los Grupos reunen a personas interesadas en un mismo tema. La cantidad de recursos de estudio a los que podemos acceder al ser miembros de un Grupo incrementa sustancialmente.En ExamTime creemos que los Grupos tienen el potencial de ser un elemento clave en el aprendizaje de cualquier persona. Usar el conocimiento grupal es una de las mejores maneras de sacar el máximo provecho a nuestro estudio.Cualquier miembro de ExamTime puede crear un Grupo e invitar a cualquier persona a unirse. Por tanto, depende del creador del Grupo decidir quién puede unirse al Grupo. El botón para crear un Grupo está situado en el Cuadro de Mando. Lo único que tienes que hacer es hacer clic en el icono "+" e introducir los detalles.Una vez que eres miembro de un Grupo, puedes empezar un debate, compartir recursos o comentar. Cada Grupo se convierte en una comunidad donde todos los miembros se ayudan mutuamente. Como ya hemos comentado, existe la posibilidad de compartir tus recursos (bien en formato "sólo lectura" o  bien en formato "copiable y editable") para que todos los miembros del Grupo tengan la oportunidad de verlos y aportar su granito de arena.Usando Grupos de Estudio: La Importancia del Debate y la ColaboraciónMientras que otras de nuestras herramientas están diseñadas para crear recursos de estudio, nuestros Grupos ponen el énfasis en unir a profesores y alumnos. Una vez que estás en un Grupo, puedes compartir y comentar recursos y aquí es donde la magia toma su lugar y las ideas empiezan a fluir.Cualquier miembro de ExamTime puede crear Grupos y ser miembro de tantos como quiera. Por tanto, desde el punto de vista del profesor, podría ser interesante crear un grupo para cada una de sus clases, compartir recursos apropiados para cada una de las ellas e iniciar debates relacionados. Esta puede ser una gran manera de incrementar la interacción y de comunicar asuntos relevantes para los alumnos."Clase Invertida" (Flipped Classroom)El concepto de "clase invertida" (flipped classwroom) es algo que creemos que funciona muy bien con las herramientas de ExamTime. Con ExamTime es muy fácil compartir recursos con un Grupo. Los alumnos del Grupo pueden entonces estudiar esos recursos desde casa para preparar la clase, que se dedicará a aclarar dudas y profundizar en los conceptos.Grandes ProyectosLos Grupos de Estudio son también perfectos para planificar grandes proyectos. Todos los miembros pueden compartir y debatir ideas y recibirán una notificación cuando haya actividad en el grupo. Esto da la posibilidad de mantenerse al día y participar en todos los procesos del proyecto.Por último, es necesario destacar que lo más importante de los grupos son las personas que forman parte de él. Nosotros ponemos los medios para facilitar el aprendizaje pero éste depende en gran medida de la implicación de las personas que forman parte de él.

Introducción

Enseñar con Mapas Mentales

Enseñar con Fichas de Memoria

Enseñar con Tests

Enseñar con Apuntes

Usando Grupos de Estudio