LA ESCRITURA

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ES UN PROCESO COGNITIVO
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PREESCRITURA COMPRENDE TEMA PROPOSITO DESTINATARIO TIPO DE TEXTO INVESTIGACION PREELIMINAR

La escritura es un proceso cognitivo, un método de trabajo que se desarrolla por etapas. Para Pulido (2009) representa “un acto mediante el cual se transforman los pensamientos y las ideas en letra impresa, de una manera secuencial, coherente, con propósitos definidos, con intencionalidad y estilo”. Planeación Conocida como preescritura, comprende: • Tema. Responde a la pregunta ¿qué quiero comunicar? Es la identificación de la idea central o tesis que condiciona el desarrollo del texto. • Propósito. Se define por su intención: informativa, explicativa, persuasiva, de instrucción, etc. • Destinatario. Responde a las preguntas ¿a quién se dirige este texto?, ¿cuál es la mejor forma de escribir para ese destinatario?, ¿cuáles son sus características y sus necesidades? • Tipo de texto. Define el estilo: narrativo, descriptivo, explicativo, comparativo, argumentativo, entre otros. • Investigación preliminar. Es la recopilación de la información documental y de campo sobre el tema elegido. Esta última comprende entrevistas, encuestas, pruebas y cuestionarios.Módulo 2. De la información al conocimiento Unidad II. II. Leer y escribir para aprender Tema: Proceso de escritura 2/3 Redacción Palabra latina que significa acción y efecto de redactar, poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad. Algunos de los estilos o textos que definen la redacción son: • Narrativo. Narrar significa contar, relatar una historia, ficticia o verídica. Son ejemplo de este género la novela y el cuento, aunque también es posible encontrarlo en artículos periodísticos, noticias y crónicas. • Expositivo. Conocido también como texto informativo, su función es informar y difundir conocimientos de forma clara y concisa. Los textos expositivos pueden ser: Divulgativos. Informan sobre un tema de interés general, van dirigidos al público debido a que no exigen un conocimiento previo sobre el tema. Ejemplo de ello son: apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias y coleccionables. Especializados. Son textos de difícil lectura, exigen conocimientos previos y amplios. Ejemplo de ello son informes, leyes, y artículos de investigación científica. Descriptivo. Su intención es detallar y pormenorizar un hecho, objeto, personas, lugares, y sentimientos, reales o fantásticos. • Argumentativo. Explica o justifica por qué suceden las cosas de tal o cual modo.

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