Didáctica general

Description

Apuntes personales
jeferson Montaño
Note by jeferson Montaño, updated 18 days ago
jeferson Montaño
Created by jeferson Montaño 18 days ago
2
0

Resource summary

Page 1

Apuntes sobre, diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias en la infancia1

       1: Fecha: 19/04/2024        Tema: Diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias en la infancia         2: Notas: Los primeros años de vida son crucial para el desarrollo de los niños. Los ambientes de aprendizaje significativos promueven un aprendizaje integral. Instituciones educativas, agentes educativos y otros profesionales comparten la responsabilidad de crear estos ambientes. Un ambiente de aprendizaje involucra al agente educativo, los aprendices objetivos claros y actividades variadas. Los ambientes deben ser diseñados para fomentar el crecimiento, conocimiento y actuacion exitosa de los niños. El texto ofrece elementos conceptuales y metodologicos para diseñar o mejorar ambientes de aprendizaje durante los primeros años de vida.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

3. La calidad del desarrollo cognitivo, social y afectivo en niños depende en gran medida de las practicas educativas en alas que participan ellos. Generar experiencias enriquecedoras para fortalecer su desarrollo integral es una preocupacion compartida por instituciones educativas, agentes educativos,y otros profesionales. Los espacios educativos diseñados con este proposito, buscan promover el crecimiento, conocimiento y actuaccion exitosa de los niños en el mundo. Este articulo ofrece elementos conceptuales y metodologicos para diseñar o enriquecer ambientes de aprendizajes significativos durante los primeros 6 años de vida. Un ambiente de aprendizajes es un escenario donde un agente educativo facilita las actividades dirigidas a objetivos de aprendizaje pertinentes para el desarrollo de competencias en los niños. Implica elementos como el agente educativo, los aprendices objetivos y metas especificas, actividades con estructuras cognitivas variadas, estrategias de los aprendices y artefactos culturales que estan dentro del proceso educativo

La informacion destaca la importancia de los primeros años de vida en el desarrollo infantil y como los ambientes educativos pueden influir en este proceso. Se enfatiza la necesidad de crear ambiente que promuevan un crecimiento integral, no solo cognitivo, sino tambien social y afectivo. La colaboracion entre diferentes actores, como instituciones educativas y profesionales es esencial para diseñar ambientes de aprendizajes efectivos. Se describen los elementos claves de un ambiente de aprendizaje, incluyendo la participacion del agente educativo, los objetivos claros y las actividades variadas. Se ofrece orientacion practica para el diseño y mejora de los ambientes de aprendizaje durante los primeros 6 años de vida.

5. La informacion proporcionada destaca la importancia de crear ambientes de aprendizaje significativos para niños pequeños durantes los primeros años de vida. se centra en la colaboracion entre diferentes actores, como las instituciones educativas y profesionales, para diseñar ambientes que promuevan un desarrollo integral. Tambien describen los elementos claves de un ambiente de aprendizaje y se ofrece orientacion practica para su diseño y mejor. Estos enfoques son cruciales para asegurarse de que los niños tengan experiencias educativas enriquecedoras que promuevan su crecimiento,  conocimiento y actuacion exitosa en el mundo que los rodea.

Show full summary Hide full summary

Similar

Elementos, Tipos y Procesos de la Memoria
Carla Nuñez
CURRICULO y DIDÁCTICA
Ivonne Montes De Oca
TEORÍAS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
Katherine Soto
Evaluación
Mariela Ramirez
Gestión de Archivos.
Jez YT
Curriculo basado en elaprendizaje (UBC) y lainstrucción diferenciada (DI)
LEYTHE PATRICIA TENES TUN
Propuesta de Investigación
Luz Angela Cardona Arce
planificacion del proceso didáctico: objetivos y fines
Angelica Barreto
Matemática
Jessica Gramajo
Speed Reading
Alice McClean
fichas TIC
mayra felix