BLOQUE 3

Bloque 3

La dimensión cívica y ética de la convivencia

¿Qué es Convivir?

Se designa a la convivencia como la acción de estar con demás personas que te rodean dándote distintas experiencias las cuales serán buenas o malas dependiendo de cómo te relacionas con el medio.

¿Qué hacer para aprender a Convivir?

El reto de aprender a convivir no es fácil para ninguna persona ya que no todos estamos acostumbrados a tratar a la gente con amabilidad o a veces nos encuentran muy enojados y nos da por responder mal lo cual dificulta en mucho la capacidad de Convivir.

Sin embargo el reto de aprender a convivir no es imposible de realizar ya que se puede lograr si tenemos en cuenta los siguientes aspectos.

* La práctica de valores como la Tolerancia o el Respeto.

* Tener claro como quiero convivir con los demás.

* No hacer a nadie lo que no quiero que me hagan a mí.

* Valorar a los demás.

* Evitar discriminaciones.

Aristóteles decía: El hombre es “un animal político”. Con ello quería explicarnos que la soledad, no es su medio o su ámbito. La pertenencia a grupos de amigos, de trabajo,  de familia, religiosos y de la comunidad en general, así como la pertenencia a un Estado, no es coincidencia.

Los estudiosos e investigadores han comprobado, desde la psicología a la fisiología, desde la sociología a la medicina, que la convivencia es uno de los factores más trascendentes, no sólo para el bienestar y la felicidad, sino para el sostenimiento de la salud total.

La convivencia  es un acto en el que todos participamos viviendo y compartiendo nuestras experiencias y gustos con la comunidad que nos rodea, esta se va afectando con diferentes factores como: desacuerdos, malos entendidos, falta de tolerancia, no escuchar a los demás, etc.

Para una buena convivencia es necesario lograr el conocimiento mutuo, éste se desarrolla mediante la experiencia al compartir herencia e historia, tener costumbres de valores y perspectivas culturales similares permite que los seres humanos se entiendan y toleren, entendiendo que cada sujeto actúa con su personalidad.

Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral

Como parte de nuestra vida moral, los seres humanos tenemos la posibilidad y capacidad de elegir libre y responsablemente nuestras opciones. Esta libertad depende del desarrollo de la conciencia y los valores morales y éticos que intervienen en nuestra formación. Al actuar, consideramos nuestros propios valores y los de otras personas.

Responsabilidades en la vida colectiva.

La noción de consciencia colectiva se refiera a las creencias compartidas y a las actitudes morales que funcionan como una fuerza unificadora dentro de la sociedad. Esta fuerza se encuentra separada y es, generalmente, dominante en comparación con la consciencia individual. Según esta teoría, una sociedad, una nación o un grupo constituyen una entidad que se comporta como un individuo global.

El ejercicio de la libertad implica, actuar como responsabilidad tanto de manera individual como colectiva. En el caso de la convivencia, para que esta se desarrolle de la mejor manera, es importante que asumas la consecuencia de tus actos y te comprometas a mejorar tus relaciones con los demás.

Valoración de los derechos de los demás.

Todos los seres humanos tenemos, desde nuestro nacimiento, un conjunto de derechos que deben ser respetados para que se nos garantice una vida digna. Estos derechos parten de que los seres humanos somos todos iguales en dignidad sin ningún tipo de distinción.

Sin embargo, a diario observamos que el respeto a esos derechos es mas a una aspiración que a una realidad: ciertas personas o grupos no reciben un trato igualitario y se les considera inferiores ya sea por su condición física, social o cultural.

ACTIVIDADES:

1.- Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral

1.1 diferentes tipos de valores:

Biológicos: se cultivan mediante la educación física e higiene

Sensibles: conducen al placer y a la alegría

Económicos: de uso y de cambio

Estéticos: muestran belleza

Intelectuales: nos permiten apreciar la verdad y el conocimiento

Religiosos: tienen que ver con lo que se considera sagrado

Morales: justicia, libertad, respeto, tolerancia, solidaridad, responsabilidad, honestidad, entre otros.

 

 

 

 

 

Revisa el siguiente video:

 

https://www.youtube.com/watch?v=qOfjxchYGAU

• Identifica una noticia en donde se genere conflicto por falta de valores y escríbela o pégala.
• Elabore un texto de una cuartilla en donde reflexiones las actitudes de los miembros de una sociedad.

1.2 consideración de los demás en la reflexión ética: sus perspectivas, necesidades e intereses.

Texto: Juan y Sofía forman parte de un grupo dark, ellos han platicado que quizá deberían alejarse de este movimiento porque muchas veces los han tratado mal, como les sucedió cuando entraron a una tienda y la dueña se negó a venderles, además de llamarlos ladrones. En esta situación como en otras, ellos no dijeron nada y solo salieron del lugar.

• Subraya cuál de ellas representa un camino para actuar con libertad, respeto, autonomía y justicia. 

-ignorar la opción de los demás y continuar con su forma de vida, pero defendiéndose cada vez que son atacados.

-continuar con su grupo dark, difundir su forma de vida y el significado de sus prácticas para ayudar a que la gente los conozca y comprenda.

-tomar la decisión de alejarse del movimiento al que pertenecen para vivir más tranquilos

-evitar los lugres en público para minimizar la posibilidad de que los agredan

TAREA 1:

Investiga que son los valores compartidos y realiza un mapa mental.

TAREA 2: 

Elabora un esquema acerca de los valores considerando lo siguiente. ¿Qué son los valores?, ¿cuáles son los diferentes tipos de valores? Y da un ejemplo de cada uno.

 

 

 

 

Responsabilidades en la vida colectiva.

2.1 Describe lo siguiente:

Una situación en la que hayas sido responsable con tu persona:

 

 

Una situación en la que hayas sido responsable con los demás:

 

 

2.2 Responsabilidad ante si mismos y ante los demás.

La convivencia, además de ser un elemento importante en tu forma de ser pensar y actuar, también te obliga a reconocer que tus actos y decisiones afectan a las personas, incluyéndote a ti mismo.

Señala en el siguiente cuadro si debes dar cuenta de tus actos en los ámbitos que se mencionan y porque razón.

 

                                                                                                                  ¿Debo de dar cuentas de mis decisiones a..... 

                                                                                                                                       

                                                               Mi Mismo?...     si ( )            no ( )                ¿porque?          

                                                               

                                                               Mi familia?...      si ( )            no ( )                ¿porque? 

 

 

                                                         Mis profesores?...  si ( )            no ( )                ¿porque? 

 

 

                                                            La sociedad?...     si ( )            no ( )                ¿porque? 

 

2.3Pertenencia a grupos diversos en la conformación de la identidad personal

La cultura que va desde el idioma hasta el modo de cómo se percibe la realidad, la literatura, el arte, etc.

Los rasgos se obtienen debido a la convivencia, se manifiestan distintos en cada persona. Tu interacción en los grupos en donde participamos contribuye a darle forma a tu identidad. Este es un conjunto de caracteres que te hacen inusual es decir único; pero debes de considerar que la identidad se construye, a partir de las relaciones que estableces con los demás.

Los valores colectivos son los que comparten personas de una comunidad y los integran a su propia escala de valores, pues los consideran valiosos. Por ejemplo: la solidaridad, la justicia, la igualdad y libertad.

Las costumbres son prácticas sociales que se repiten de manera mas o menos uniforme dentro de un grupo social, se ubican dentro de las normas convencionales, las cuales definen el comportamiento de las personas en una sociedad, tienen fuerza oral y si no se respetan tienen lugar a una sanción social.

 

Organiza en el cuadro cuales de tus rasgos culturales te gustaría conservar y cuales te gustaría modificar.

                                                                              

               Me gustaría conservar                                                Me gustaría modificar

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TAREA 1: completa el cuadro:

-Anota de qué manera diversos grupos y personas han influido en tu forma de ser y pensar.

-Señala algunos valores que identifiques en dichas influencias.

 

Personas y grupos                                          ¿Cómo han influido en mi forma de ser y de pensar?                                                   valores

• Escuela                                                      

 

• Familia                                                       

 

• Amigos                                                       

 

• Comunidad donde vivo                          

 

• Medios de comunicación                       

 

• Novio(a)                                                     

 

Tarea 2:

labora un collage donde representes los elementos que conforman tu identidad personal.

 

 

3. Valoración de los derechos de los demás.

Todos los seres humanos tenemos derecho desde que nacemos. Los valores culturales, sociales y tradiciones que favorecen una convivencia armónica, se les denominan valores universales y cada grupo o sociedad establece estos valores de acuerdo a su historia.

3.1 Identifica en tu comunidad los valores más representativos de ella, después escríbelos y da un ejemplo de cómo se aplica ese valor en tu comunidad.

• ……
• ….
• …..
• …..
• …..
  1. Convivencia armónica con el medio social y natural.

Los seres humanos formamos parte del entorno social y natural en el que vivimos. La posibilidad de que exista vida humana en casi todas las regiones del planeta se debe al desarrollo de la ciencia, tecnología y cultura.

Sin embargo, actualmente, existen diversos problemas en el entorno natural que se han generado por la explotación desmedida de los recursos naturales, la deforestación, la desertificación y la emisión de gases que afectan la calidad del aire, dañan la atmosfera y provocan el calentamiento global. No obstante, al igual que sucede con el medio natural, en el medio social también existen problemas que afectan a diversos sectores de la humanidad: pobreza, violencia, discriminación, entre otros.

Completa el cuadro:

• Escribe los elementos que conforman el medio natural y el medio social donde vives.

 

                                                                                          ELEMENTOS

                                                MEDIO NATURAL                                             MEDIO SOCIAL

 

 

 

 

 

 

Tarea1:

Descarga el siguiente texto y realiza un esquema de llaves de lo mas importante de la lectura. http://mentat.com.ar/valoracion.htm

Tarea 2:

investiga los problemas del medio social y natural de dónde vives. Describe un problema que identificaron, destaca los derechos afectados por ese problema y que harías tu para comprometerte y arreglar ese problema.

 

 

 

una vez terminado todas las tareas y actividades contesta la siguiente informacion

https://www.goconqr.com/es-ES/p/13073982

 

 

 

 

 

 

 

PREGUNTAS DE FORO:

1.- ¿Qué valores crees que has aplicado en tu vida cotidiana hacia las demás personas?

2.- ¿La cultura ha cambiado? ¿Para bien o para mal?

3.- ¿Crees que es importante que la sociedad se identifique más con la naturaleza de su comunidad? ¿Por qué?