Quiz
Test Unidad 4 APRENDIZAJE
Perguntas do quiz (23)
1El papel del mediador en situaciones de conflicto escolar es:
- AImponer la solución del conflicto.
- BFacilitar que las distintas partes puedan llegar a un acuerdo o a una resolución del conflicto.
- CQuedarse al margen del conflicto entre las partes.
- DSolucionar el conflicto marcando los acuerdos a los que han de llegar las distintas partes.
Comprobar.
2En el aprendizaje cooperativo, la interdependencia se refiere a:
- ALa única forma de avanzar en el logro de las metas individuales es a través de la realización de las metas grupales.
- BLa tarea debe estar relacionada con los objetivos que se pretenden.
- CLos alumnos han de percibir que pertenecer a un grupo u otro no menoscaba sus posibilidades de éxito.
- DNinguna de las opciones es correcta.
3Entre las habilidades necesarias para el aprendizaje cooperativo, están
- ASaber analizar las situaciones de interacción con otros.
- BDecir las opiniones de forma asertiva
- CTodas las opciones son correctas
- DRespetar los turnos de palabra.
4En la enseñanza intercultural:
- ASe introducen enseñanzas relativas a las culturas y las relaciones entre ellas, desde un enfoque tolerante, discursivo y dinámico
- BSe introducen enseñanzas transversales a distintas culturas.
- CNinguna de las opciones es correcta.
- DSe introducen enseñanzas relativas a distintas culturas, sin relacionarlas.
5El conocimiento y respeto por uno mismo:
- ANo tienen nada que ver con el aprendizaje del respeto mutuo.
- BDificultan el aprendizaje del respeto mutuo.
- CTiene una gran relación con el aprendizaje del respeto mutuo
- DNinguna de las respuestas anteriores es correcta.
6El aprendizaje cooperativo se fundamenta en:
- ALa independencia y homogeneidad de los grupos.
- BLa independencia y heterogeneidad de los grupos.
- CNinguna de las respuestas anteriores es correcta.
- DLa interdependencia y homogeneidad de los grupos.
7El aprendizaje cooperativo:
- AEs una metodología didáctica.
- BEs una competencia básica.
- CEs un objetivo educativo.
- DEs un contenido de aprendizaje.
8El acoso escolar:
- AHace que en ocasiones se culpabilice a la víctima de lo ocurrido.
- BTodas las respuestas anteriores son correctas.
- CImplica graves consecuencias para la víctima.
- DSe fundamenta en una pobre educación emocional de los acosadores.
9El aprendizaje servicio:
- AEs una actividad extraescolar que promueve la acción social en la comunidad.
- BRelaciona curriculum y acción social en la comunidad.
- CRelaciona curriculum y reflexión en el aula sobre valores sociales.
- DNinguna de las respuestas anteriores es correcta.
10En la educación transcultural
- ASe introducen enseñanzas relativas a las culturas y las relaciones entre ellas, desde un enfoque tolerante, discursivo y dinámico.
- BSe introducen enseñanzas relativas a distintas culturas, sin relacionarlas.
- CSe introducen enseñanzas transversales a distintas culturas.
- DNinguna de las opciones es correcta.
11Entre las estrategias que a nivel de aula se pueden emplear para prevenir conflictos y conductas disruptivas están:
- ATodas las respuestas anteriores son correctas
- BNo otorgar atención a las conductas disruptivas leves
- CUtilizar refuerzos positivos
- DLlamar la atención de forma seria y breve
12El aprendizaje servicio se aplica
- ANinguna de las opciones es correcta
- BTanto en contextos formales, como informales
- CSólo en contextos formales
- DSólo en contextos informales
13En el modelo de juego de torneo
- ASe forman grupos heterogéneos y cada alumno compite con otro del mismo nivel pertenecientes a otros grupos
- BSe forman grupos homogéneos y cada alumno estudia el mismo contenido con alumnos de otros grupos
- CSe forman grupos homogéneos y cada alumno estudia con otro del mismo nivel pertenecientes a otros grupos
- DSe forman grupos heterogéneos y cada alumno estudia el mismo contenido con alumnos de otros grupos
14El aprendizaje servicio
- ATodas las opciones son correctas
- BTodas las opciones son incorrectas
- CPuede fomentar el aprendizaje de la conviviencia y el respeto mutuo
- DNo favorece el aprendizaje de valores como la solidaridad
15El aprendizaje servicio se caracteriza por:
- ANinguna de las opciones correcta
- BSer una metodología didáctica basa en la exposición
- CSer una metodología didáctica basa en la experiencia activa
- DSer una metodología didáctica basa en la memorización
16Según los estudios, los alumnos acosadores
- ATienen una buena capacidad autocrítica
- BPresentan dificultades para ponerse en el lugar de los demás y falta de empatía
- CNo tienen problemas de impulsividad
- DTienden a tener un alto control de si mismos
17El modelo de resolución de conflictos más completo y educativo es
- AEl integrado
- BEl relacional
- CEl punitivo-sancionador
- DNinguna de las respuestas anteriores es correcta
18En la educación multicultural
- ANinguna de las opciones es correcta
- BSe introducen enseñanzas relativas a distintas culturas, sin relacionarlas.
- CSe introducen enseñanzas transversales a distintas culturas
- DSe introducen enseñanzas relativas a las culturas, y las relaciones entre ellas, desde un enfoque tolerante, discursivo y dinámico
19El modelo de reajuste del conflicto de Galtung (1998) se basa en:
- ANinguna de las opciones es correcta
- BLa reparación, la reconciliación, y la resolución
- CLa revancha, la reconciliación, y la resolución
- DLa reparación, la reconciliación, y el reajuste
20Los estilos de resolución de conflictos más adecuados en el contexto escolar son:
- AEl compromiso y la colaboración
- BLa acomodación y la colaboración
- CLa evitación y la comodación
- DLa colaboración y la competición
21El aprendizaje cooperativo:
Seleccione una:- Aa. Es un objetivo educativo.
- Bb. Es una metodología didáctica.
- Cc. Es una competencia básica.
- Dd. Es un contenido de aprendizaje.
22El acoso escolar:
Seleccione una:- Aa. Solo se verán afectados aspectos educativos.
- Bb. El acosador suele experimentar fuertes sentimientos de culpabilidad.
- Cc. Hace que en ocasiones se culpabilice a la víctima de lo ocurrido.
- Dd. Normalmente, no implica graves consecuencias para la víctima.
23El modelo de resolución de conflictos más completo y educativo es:
- Apunitivo-sancionador.
- Breajuste del conflicto.
- Crelacional.
- Dintegrado.
Informações
- Descrição
- Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad Quiz sobre Test Unidad 4 APRENDIZAJE, criado por Alumno Máster Profesorado em 13-01-2020.
- Idioma
- Español
- Visualizações
- 430
- Etiquetas
- Avaliação
- Ainda sem avaliações Avalie este quiz