Es una revisión breve y concreta de los 4 subprogramas que conforman el Programa de Seguridad y Emergencia Escolar y las acciones que en su institución escolar deben llevar a cabo para favorecer y promover la cultura de la protección Civil.

GLOSARIO DE CONCEPTOS BÁSICOS EN EL TEMA DE PROTECCIÓN CIVIL QUE ES NECESARIO CONOCER Y UTILIZAR AL INTERIOR DE NUESTROS PLANTELES EDUCATIVOS PARA CREAR UNA CULTURA DE PROTECCIÓN CIVIL

Se muestra la estructura deseable de la Unidad Interna de Protección Civil (UIPC), en donde se destacan los cuatro tipos de brigadas que se requieren.

Descripción general de las actividades y funciones de Protección Civil sugeridas ante la eventualidad de un desastre o simulacro, las cuales serán reforzadas con la experiencia obtenida como resultado de la práctica de simulacros, así como por la capacitación y adiestramiento que reciben permanentemente en materia de protección civil.

SE PRESENTA UN MAPA MENTAL CON LAS ACCIONES QUE DEBEN ESTAR CONTENIDAS EN ESTE DOCUMENTO OPERATIVO Y QUE AL MISMO TIEMPO DEBEN SER DEL DOMINIO DE LA UNIDAD INTERNA DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR EN LOS PLANTELES EDUCATIVOS.

CON ESTE RECURSO SE PUEDE REALIZAR UNA AUTOEVALUACIÓN DE LOS CONTENIDOS REVISADOS Y APRENDIDOS EN EL CURSO DEL PROGRAMA DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR