Paso 2 - Planificación

APORTES PARA LA LECTOESCRITURA A TRAVES DE LA HISTORIA

EDAD

ANTIGUA

Aparecen las primeras escrituras y sonidos de letras.

EDAD

CONTEMPORANEA

EDAD

MODERNA

Estas fueron

MESOPOTAMIA

(El cuneiforme)

EGIPTO

(Jeroglificos)

Forma de escritura con cincel y martillo en tablas de barro.

Forma de escritura por Signos y dibujos.

CHINA JAPÓN

(Pictogramas)

Representación de imágenes, de una cosa, de una idea.

Aparece el papel hecho de fabricas, la tinta, y las plumillas con mejor presentación

Ocurren varios acontecimientos

Aparecen los libros de diferentes tipos, autores, y formas de enseñar

Surgen los modelos pedagógicos, niveles de escolaridad, y estructuración de escuelas en programaciones y ciencias del saber.

Primeros pensadores en la conducta y el proceso de lectura y escritura de los niños como: Piaget, Mark, Montesory, Pestalozzi, Ressaou, etc.

Aparecen otros modelos pedagógicos: modelo instruccional, modelo activista, modelo constructivista, modelo significativo, modelo histórico cultural, modelo de correlación.

Aportes como

Aparecen libros seleccionados acordes para las edades de escolaridad, nuevas actividades para la comprensión lector

Plan de estudio, plan curricular, y plan de clases con nuevas técnicas para la eficacia del proceso de aprendizaje.

Metodos actuales: Alfabetico, fonético, silábico, global, generadora, y constructivist