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Fluxograma

Sem título

Guadalupe Romero Espanhol

Conteúdo do fluxograma

  1. Afasia acústico - mnésica

  2. En la base del análisis de las alteraciones del lenguaje y su clasificación se pueden identificar diferentes formas de concebir las funciones psicológicas y localizarlas en el cerebro

  3. La neuropsicología se plantea la existencia de los centros cerebrales como responsables de las funciones psicológicas específicas.

  4. Para la neuropsicología histórico cultural la clasificación de la afasia propuesta por Luria, tiene una base psicofisiológica

  5. En este modelo la lesión de determinados sectores cerebrales conduce a la pérdida por debilitamiento de trabajo específico que realiza cada uno de ellos

  6. El tipo de afasia depende del factor o mecanismo que se ve afectado. Uno de los seis tipos de afasia es la afasia acústico-mnésica la cual surge ante lesiones de los sectores temporales medios del hemisferio izquierdo

  7. La conservación del oído fonemático y no obstante que el paciente da la impresión de que su comprensión y su escritura esta intactas, no logra mantener en su memoria frases largas, reproducir las palabras requeridas o determinar objetos. Ante el incremento del volumen de la información verbal, se manifiesta la enajenación del sentido de la palabra y las ayudas verbales no evocan las palabras correspondientes

  8. En las tareas de repetición

  9. Se caracteriza por

  10. El paciente sustituye las oraciones con estructuras sintácticas complejas por oraciones sencillas que no reflejan el significado de las oraciones originales, lo que muestra que su comprensión está comprometida, el paciente puede repetir una palabra de manera aislada, pero fracasa con serie de tres o cuatro palabras, estás dificultades no se observan en tareas de retención de series visuales o gráficas

  11. Se observan parafasias verbales y literales ante tareas denominación, el paciente no logra evocar el nombre correcto de los objetos, acciones o sus características y busca activamente las palabras, tanto por sus rasgos semánticos como por su estructura sonora

  12. Los estudios acerca de la comprensión y la producción de diversas categorías gramaticales en pacientes con diversas formas de afasia han mostrado que los pacientes con afasia acustico - mnesica presentan dificultades particulares para la actualización de verbos, los pacientes utilizan los verbos con formas apropiadas de tiempo modo persona y vos, pero en lugar del verbo adecuado evocan uno cercano semánticamente

  13. Debido a

  14. La ampliación de las fronteras de los campos semánticos, los cuales se relacionan con la inestabilidad de los significados de las palabras en el lenguaje oral de estos pacientes

  15. Los errores surgen debido a la desintegración de la memoria audio-verbal o memoria de trabajo, es decir por dificultades para retener series verbales, debido a la habilidad de las huellas audio-verbal

  16. Se observan dificultades específicas para

  17. La denominación de objetos e imposibilidad para realizar dibujos de objetos esta imposibilidad para reconocer y establecer los rasgos esenciales en las imágenes visuales de los objetos dificulta la elección de la palabra precisa y conduce a la parafasias verbales evocando palabras de la misma categoría semántica

  18. Dos factores

  19. El volumen de percepción y la estabilidad de las imágenes objetales

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Fluxograma sobre Sem título, criado por Guadalupe Romero em 16-10-2019.
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