HENRY GORDON

PROCESOS COGNITIVOS

SIMPLE

SUPERIORES

ATENCION Y CONCENTRACION

Capacidad de seleccionar información sensorial.

PERCEPCION

Interpretación del estimulo

MEMORIA

se divide

memoria sensorial

memoria a corto plazo

memoria a largo plazo

se habla de

memoria individual

memoria de la humanidad

la cultura

memoria grupal

Permite seleccionar y jerarquizar algunos estímulos y desechar otros. Está influido por cualidades del entorno y también del individuo, sus intereses o su estado emocional. Es valioso preguntarnos en cada situación de enseñanza, y en diferentes momentos de esta a qué le están prestando atención diferentes participantes de una situación.

Percibir es realizar una operación que implica recortar una figura de un fondo, con el cual conforma una totalidad o Gestalt. Se considera «fondo» al elemento de homogeneidad que ofrece un grado de información constante e invariable mientras que se llama «figura» a todo elemento que ofrece un alto nivel de contraste y variación en relación con ese elemento de homogeneidad que es el fondo.

Consta de al menos tres subprocesos: codificación, almacenamiento de información y recuperación de la información La memoria reconstruye los datos una vez percibidos, al almacenarlos y también modifica datos almacenados, influida por procesos emocionales o cognitivos.

SENSACION

Recepción del estimulo

Es la respuesta de los sentidos frente a un estimulo, es un fenómeno psiquico originado por la estimulacion de un organo sensorial , se trata fundamentalmente de un proceso biologico

PENSAMIENTO

Uno de las funciones cognitivas más difíciles de definir, porque, de hecho, incluye varias funciones. Se refiere a nuestra capacidad de generar ideas, crear, solucionar problemas, tomar decisiones, argumentar, teorizar…implica, en fin, una forma activa de procesar la información.

Fenomeno psicologico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solucion de problemas que nos aquejan dia tras dia

TIPOS DE PENSAMIENTO

- PARALELO

- IMAGINATIVO

- INDUCTIVO

- CREADOR

- CRITICO

- INTUITIVO

- ABSTRACTO

- SISTEMATICO

INTELIGENCIA

La inteligencia cognitiva es aquella que abarca diversas capacidades del ser humano como son: la memoria, la atención o la manera de comunicarnos; en pocas palabras, el lenguaje. Hasta la fecha, ha sido medible solamente a través del CI (Coeficiente Intelectual).

SE DIVIDEN EN

Estructura receptor sensorial: ésta es la que admite la información interna y externa.

La memoria a corto plazo: que da la posibilidad de utilizar la información en un intervalo reducido de tiempo. Y finalmente,

La memoria a largo plazo: que es la capacidad para recuperar y utilizar la información.

LENGUAJE

El lenguaje es la capacidad que tenemos para expresar pensamientos y sentimientos a través de la palabra. Es la herramienta que usamos para comunicarnos y para organizar y transmitir la información que tenemos sobre nosotros y sobre el mundo. El lenguaje y el pensamiento se desarrollan de forma paralela y están íntimamente relacionados, influyéndose recíprocamente.

La cognición es la habilidad que tenemos para asimilar y procesar los datos que nos llegan de diferentes vías (percepción, experiencia, creencias…) para convertirlos en conocimiento.