Psicotécnia Pedagógica

El campo de la Psicotécnia Pedagógica

Psicotécnica

Rama de la psicología aplicada que se define y caracteriza por el uso de técnicas y procedimientos de la misma, para buscar

la solución de los problemas de la vida real de cada individuo.

Psicología

ciencia de

laboratorio que cuenta con métodos, instrumentos y áreas de trabajos

específicos

METODOLOGÍA

Psicologí pura

Actitud

investigadora enfocada a aumentar el contenido científico acerca de los

fenómenos anímicos, a través de una modalidad reflexiva o experimental;

basada en estudios y leyes generales de los fenómenos psicológicos

Psicología Aplicada:

enfocada en la búsqueda de

soluciones concretas a problemas que plantean o presentan las actividades

humanas; de hecho, el objeto de estudio no es el hombre sino los individuos,

por tanto, es una actividad que se fundamenta en el uso de las técnicas,

procedimientos y principios de la psicología pura

CIENCIA EXPERIMENTAL:, enmarcada dentro del paradigma

positivista, y que tiene como sustento el método científico de tipo cuantitativo,

contrastando hipótesis, con variables cuantificables en contextos

experimentales.

METODOLOGÍAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN; con el

objetivo de enriquecer la descripción e interpretación detallada de los procesos

que, mediante la experimentación cuantificable, resultan más difíciles de abarcar, sobre todo en ámbitos clínicos