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ALGORITMOS

maria.alejandra.z Espanhol 5 slides

ALGORITMOS

Slides do conjunto (5)

  1. ALGORITMIA

    • Es un conjunto de pasos lógicos ordenados, secuencialmente y finita, escritos de tal forma que permiten visualizar la solución de un problema determinado en un momento específico.
    • Su importancia radica en mostrar la manera de llevar a cabo procesos y resolver mecánicamente problemas matemáticos o de otro tipo.
    • ALGORITMIA
    • Legenda: La Máquina de Turing (MT) fue introducida por Alan M. Turing en 1936, y puede considerarse como un modelo abstracto que formaliza la idea Intuitiva de algoritmo.
  2. VARIABLES

    • Clasificación de las variables:
    • Variable dependiente: Hacen referencia a las características de la realidad que se ven determinadas o que dependen del valor que asuman otros fenómenos o variables independientes.
    • Variable independiente:
    • Los cambios en los valores de este tipo de variables determinan cambios en los valores de otra (variable dependiente)
    • Variables intervinientes:
    • Este tipo de variables determina las relaciones entre dos o más variables. Los resultados de las variables de estudio pueden verse afectadas por los valores o la interposición de otras variables controladas o no en el proceso de estudio. Estas variables nos permiten determinar los indicadores de variabilidad.
    • Otra forma de clasificar las variables atendiendo a sus características sería:
    • Variable continua: Cuando el objeto, suceso o fenómeno de estudio puede adoptar más de un valor en un continuo, por ejemplo la estatura de las personas es una variable continua ya puede asumir valores continuos.
    • Variables discretas: Hace referencia a la categorización en términos cualitativos entre diferentes elementos o sujetos, por ejemplo, el sexo, clasificaciones sociales (alta, media, baja).
    • Variables individuales: Se diferencia por las particularidades de los individuos, por ejemplo: color de pelo, nivel educativo.
    • Variables colectivas: Se centra las características que presenta un determinado grupo de personas, por ejemplo, grupos religiosos, deportivos. etc.
    • Variables antecedentes: Presenta como característica que los valores de la variable o variables objeto de estudio depende del valor de la variable antecedente, por ejemplo: si queremos estudiar el desarrollo tecnológico de una comarca, éste, va a depender de la variable nivel cultural de la población, ordenadores por habitante, etc.
  3. ACUMULADORES

    • En computación, un acumulador es un registro en donde se almacenan los resultados lógicos y aritméticos intermedios. Sin un registro acumulador, sería necesario escribir el resultado de cada cálculo (suma, multiplicación, etc.) en la memoria primaria, tal vez para leerse y ser usado sólo para la siguiente operación. Acceder a la memoria primaria es más lento que acceder a un registro acumulador, porque la tecnología utilizada para la memoria primaria (que es más grande, pero más barata) es más lenta.
    • ACUMULADORES
  4. CONTADORES

    • Es una variable en la memoria que se incrementará en una unidad cada vez que se ejecute el proceso.
    • El contador se utiliza para llevar la cuenta de determinadas acciones que se pueden solicitar durante la resolución de un problema.
    • En las instrucciones de preparación se realiza la inicialización del contador o contadores. La inicialización consiste en poner el valor inicial de la variable que representa al contador. Generalmente se inicializa con el valor 0.
    • CONTADORES
  5. COMO CREAR UN MAPA METAL

    • 1
    • El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente ideas clave e imágenes.
    • Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo.
    • A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que esten relacionadas con el tema.
    • Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj.
    • Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.
    • Relacione la idea central con los subtemas utilizando lineas que las unan.
    • Remarque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas.
    • Sea creativo, dele importancia al mapa mental y diviértase al mismo.
    • No se limite, si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el tamaño del papel.

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